Abstract:
El trabajo da respuesta al cuestionamiento: ¿Cómo influye el arte en los niños y las niñas de 5 a 6 años de edad, con diagnóstico de déficit de atención, en el Centro Educativo Integral Bucarelly?, toda esta investigación dio como resultado el desarrollo de actividades que motiven a los estudiantes en el proceso de aprendizaje. Se determinaron estrategias y herramientas lúdico-pedagógicas que contribuyan a la adecuada implementación del arte.
