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Desarrollo de un ambiente virtual de aprendizaje para la enseñanza de los movimientos encadenados en la educación primaria

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dc.contributor.advisor Soler Daza, Sandra ; Asesora es
dc.contributor.author Mosquera Giron, Anies
dc.coverage.spatial Bogotá D.C. es_ES
dc.date.accessioned 2015-04-15T20:43:56Z
dc.date.available 2015-04-15T20:43:56Z
dc.date.issued 2014
dc.identifier.citation Mosquera, A. (2014). Desarrollo de un ambiente virtual de aprendizaje para la enseñanza de los movimientos encadenados en la educación primaria. (Trabajo de Grado). Corporación Universitaria Minuto de Dios, Bogotá-Colombia. spa
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10656/3049
dc.description.abstract El Plan de Estudios del área de Ciencias Naturales contiene la enseñanza de principios físicos como las fuerzas que actúen en nuestro entorno, especialmente la fuerza de gravedad, que exige aproximar al estudiante a vivencias que le permitan observar y comprender su funcionamiento y efectos sobre los diferentes objetos, condición que en muchas ocasiones no es efectiva y a la cual se enfrenta el Docente sin materiales educativos adecuados. En este proyecto se ha utilizado la metodología descriptiva con enfoque cualitativo para investigar las causas que afectan esta enseñanza en el Colegio Winchester. El AVA diseñado en este proyecto se convierte para el Docente en ayuda efectiva de enseñanza de los movimientos encadenados, para los estudiantes del grado 5º de primaria. es
dc.language.iso es es
dc.publisher Corporación Universitaria Minuto de Dios es
dc.subject Plan de estudios es
dc.subject Ciencias Naturales es
dc.subject Ambiente virtual de aprendizaje. es
dc.subject Educación es
dc.title Desarrollo de un ambiente virtual de aprendizaje para la enseñanza de los movimientos encadenados en la educación primaria es
dc.type Thesis es
dc.subject.lemb EDUCACIÓN PRIMARIA es
dc.subject.lemb CIENCIAS NATURALES - ENSEÑANZA es
dc.publisher.program Especialización en Diseños de Ambientes de Aprendizaje es_ES
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