dc.contributor.advisor |
Avellla, Leonor |
es |
dc.contributor.author |
Alvarez Herrera, Johana Camila |
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dc.contributor.author |
Beltran Pinilla, Erika Paola |
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dc.coverage.spatial |
Bogotá D.C. |
es_ES |
dc.date.accessioned |
2015-03-02T21:57:32Z |
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dc.date.available |
2015-03-02T21:57:32Z |
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dc.date.issued |
2011 |
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dc.identifier.uri |
http://hdl.handle.net/10656/3029 |
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dc.description.abstract |
Este proyecto desarrollará una alternativa de empoderamiento con la comunidad educativa del Colegio Liceo Nacional Antonia Santos sede B primaria, para la promoción de la educación inclusiva a través de la construcción de una respuesta institucional desde las políticas, la cultura y las prácticas de educación inclusiva que faciliten el reconocimiento de los escolares con necesidades educativas especiales y su adaptación al proceso educativo, que requiere un proceso de acompañamiento conforme a la complejidad de las problemática a nivel familiar, de acceso y atención en el sistema de salud, la permanencia y culminación del ciclo formativo. |
es |
dc.language.iso |
es |
es |
dc.publisher |
Corporación Universitaria Minuto de Dios |
es |
dc.subject |
Empoderemiento |
es |
dc.subject |
Educación inclusiva |
es |
dc.subject |
Necesidades educativas |
es |
dc.title |
Estrategia de empoderamiento de la Institución Educativa Distrital Liceo Nacional Antonia Santos sede b primaria, frente a la promoción de la educación inclusiva ante las necesidades educativas especiales |
es |
dc.type |
Thesis |
es |
dc.subject.lemb |
EDUCACIÓN ESPECIAL - ESTUDIO DE CASOS |
es |
dc.subject.lemb |
EMPODERAMIENTO |
es |
dc.subject.lemb |
EDUCACION |
es |
dc.publisher.program |
Especialización en Gerencia Social |
es_ES |