Desarrollo de los patrones básicos de la comunicación a través de la percepción musical como herramienta de aprendizaje

Mamiam Valencia, Liti Fernanda; Santillana Diaz, Jorge Alexander

dc.contributor.advisor	Perilla Ruiz, Hilda
dc.contributor.advisor	Pabón, Oscar
dc.contributor.author	Mamiam Valencia, Liti Fernanda
dc.contributor.author	Santillana Diaz, Jorge Alexander
dc.coverage.spatial	Villavicencio (Meta)	es_ES
dc.date.accessioned	2014-09-23T22:46:40Z
dc.date.available	2014-09-23T22:46:40Z
dc.date.issued	2014
dc.identifier.citation	Mamian, L. y Santilla, J. (2014). Desarrollo de los patrones básicos de la comunicación a través de la percepción musical como herramienta de aprendizaje "El lenguaje musical, oral y escrito cerca a tu casa" (Trabajo de grado). Corporación Universitaria Minuto de Dios, Villavicencio - Colombia.	es_ES
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10656/2976
dc.description	Desarrollar las habilidades de comunicación, lectoescritura, cognitivas, motrices y sociales, con los niños y niñas del Colegio Metropolitano Deisy y Donald en el barrio Los Héroes de Villavicencio – Meta, ejecutando el proyecto de comunicación, evaluación y aprendizaje por medio de la percepción musical y la escuela musical, apoyando así la educación recibida desde la institución educativa y la familia.	es_ES
dc.description.abstract	El compromiso que se tiene con los niños y niñas de Colombia y la responsabilidad de formar una infancia con mejores posibilidades de vida y desarrollo integral, hace que como estudiantes de Comunicación Social-Periodismo de La Corporación Universitaria Minuto de Dios Regional Villavicencio, se fomente una cultura musical en ambientes que propendan a la sana convivencia, el fortalecimiento y desarrollo de ayudas educativas esenciales para un mejor desempeño en el proceso formativo de los niños y niñas desde antes y después de su nacimiento. En este documento el lector encuentra los referentes teóricos en que se apoya esta investigación para llevar a cabo el proyecto acerca del desarrollo de los patrones básicos delacomunicación a través de la percepción musical como herramienta de aprendizaje; así mismo el análisis y resultados obtenidos en la práctica en el polideportivo del barrio los Héroes en apoyo con la JAC (Junta de Acción Comunal), con los niños y niñasdel Colegio Metropolitano Deisy y Donald de Villavicencio – Meta.	es_ES
dc.language.iso	es	es_ES
dc.publisher	Corporación Universitaria Minuto de Dios	es_ES
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
dc.source	reponame:Colecciones Digitales Uniminuto	es_ES
dc.source	instname:Corporación Universitaria Minuto de Dios	es_ES
dc.subject	Comunicación	es_ES
dc.subject	Música	es_ES
dc.subject	Aprendizaje	es_ES
dc.subject	Lenguaje musical	es_ES
dc.title	Desarrollo de los patrones básicos de la comunicación a través de la percepción musical como herramienta de aprendizaje "El lenguaje musical, oral y escrito cerca a tu casa"	es_ES
dc.type	Thesis	us_US
dc.description.abstractenglish	The commitment taken with the children of Colombia and the responsibility of forming a childhood with best chance of life and integral development, means that as students of Social communication - journalism of the University Corporation Minuto de Dios Regional Villavicencio, is fosters a culture musical in environments that foster healthy coexistence, strengthening and development of educational AIDS, essential for a better performance in the learning process of children from before and After his birth. In this document the reader find related theorists behind this research to carry out the project on the development of the basic patterns of communication through the music perception as a learning tool; Likewise the analysis and results obtained in practice at the sports center of the neighborhood Heroes in support with the JAC (Community Action Council), with children from the Metropolitan CollegeDeisy y Donald of Villavicencio – Meta. In the end they are in annexes the different tools used for the collection of necessary information in the detection of problems and the plan of action and timetable that is carried out in order to give continuity to the project; the possible opportunities so that they can develop to the fullest, and comprehensively, according to their physical and mental abilities. In addition to the fine arts we find the academic subject of the music, which is usually classified as an expression of art, but we must also see it from the perspective of a useful strategy in the process of teaching and learning.	us_US
dc.subject.lemb	Aprendizaje	es_ES
dc.subject.lemb	Música en la educación	es_ES
dc.subject.lemb	Comunicación social	es_ES
dc.rights.license	Abierto (Texto completo)	es_ES
dc.publisher.department	Pregrado (Presencial)	es_ES
dc.publisher.program	Comunicación Social - Periodismo	es_ES
dc.type.spa	Trabajo de Grado	es_ES
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