dc.contributor.author |
Narvaez Rojas, Yeime Constanza |
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dc.contributor.author |
Ortiz Lozano, Angelica Maria |
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dc.coverage.spatial |
Bogotá D.C. |
es_ES |
dc.date.accessioned |
2014-08-29T00:26:04Z |
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dc.date.available |
2014-08-29T00:26:04Z |
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dc.date.issued |
2014 |
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dc.identifier.uri |
http://hdl.handle.net/10656/2968 |
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dc.description.abstract |
Enseñar a leer hoy día se ha mantenido como una práctica mecánica y memorística, carente de sentido y de significado; por los cual los docentes encargados del primer nivel de educación, suelen condicionar sus prácticas de enseñanza a las exigencias del sistema educativo y a los métodos utilizados a lo largo de la historia de la educación. En otras palabras, en pleno siglo XXI la enseñanza de la lectura se sigue atando a la repetición y a la memorización de sílabas y oraciones sin sentido.
Por lo anterior, el proyecto gira en torno a las prácticas de enseñanza utilizadas por las docentes de ciclo I pre-escolar, para enseñar a leer y busca incidir de manera directa en dichas prácticas con el fin de generar cambios de mejora en cuanto a los resultados y la interiorización del proceso de lectura. De este modo se guió y se utilizó la investigación cualitativa, donde prima el hecho de identificar y obtener cambios a nivel de actitud, de prácticas pedagógicas y consolidación de aprendizaje; el enfoque de la investigación es la investigación-Acción-participante, teniendo en cuenta que fuimos participes y orientadores activos a lo largo de todo el desarrollo del proyecto. La propuesta se llevó a cabo en el Colegio Campestre Colombo Británico y en el Jardín Infantil Las vocales, de los municipios de Zipaquirá y Tabio respectivamente. |
es |
dc.language.iso |
es |
es |
dc.publisher |
Corporación Universitaria Minuto de Dios |
es |
dc.subject |
Lectura |
es |
dc.subject |
Educación |
es |
dc.subject |
Aprendizaje |
es |
dc.subject |
Didáctica |
es |
dc.title |
El arte de enseñar a leer |
es |
dc.type |
Thesis |
es |
dc.subject.lemb |
EDUCACION |
es |
dc.subject.lemb |
PEDAGOGÍA |
es |
dc.subject.lemb |
FACILIDAD DE LECTURA - ENSEÑANZA |
es |
dc.subject.lemb |
METODOS DE ENSEÑANZA |
es |
dc.publisher.program |
Especialización en Procesos Lecto-Escriturales |
es_ES |