Fortalecer el proceso de aprendizaje en el área de tecnología en estudiantes de 5 grado del IEP campo hermoso mediante el desarrollo de un aula virtual de aprendizaje de energía eléctrica.

Abstract

El objetivo principal de esta investigación fue fortalecer el proceso de aprendizaje en el área de tecnología en estudiantes de 5 grado del IEP Campo hermoso, mediante el estudio de la energía eléctrica y su relación con la vida cotidiana. Tomando una muestra de estudiantes se aplicó una encuesta sobre conceptos básicos de energía eléctrica en la que se detectó el poco conocimiento que tenían en el tema, gracias a esto se propuso la creación de un AVA de energía eléctrica como una alternativa novedosa para apropiar conocimientos en el tema. En el desarrollo de la prueba piloto los resultados mostraron que los estudiantes mejoraron su proceso de aprendizaje de conceptos básicos de energía eléctrica, apropiando el uso racional de nuestros recursos energéticos, y comprendiendo la responsabilidad que tiene el hombre en el daño ambiental por la generación y uso de la energía eléctrica, manifestando la importancia de usar de forma eficiente la energía como contribución al cuidado ambiental.