dc.contributor.author |
Sosa Garcia, Sonia Constanza |
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dc.coverage.spatial |
Bogotá D.C. |
es_ES |
dc.date.accessioned |
2014-05-29T00:09:33Z |
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dc.date.available |
2014-05-29T00:09:33Z |
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dc.date.issued |
2010 |
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dc.identifier.uri |
http://hdl.handle.net/10656/2901 |
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dc.description.abstract |
En el marco de la época actual, donde existe la que podríamos denominar la
sociedad del conocimiento, tanto la información como la comunicación se han
difundido considerablemente involucrando y haciendo partícipes a los medios
masivos en espacios educativos y sociales. En relación con la escuela, dicha
participación de los medios ha sido objeto de diversos cuestionamientos en torno
a la pertinencia de la inclusión de dichos medios y se han formulado
constantemente teorías y divergencias presentadas alrededor de la conveniencia
o repercusión de su acción en escenarios educativos. En torno a esta discusión,
distintas son las perspectivas generadas desde la escuela sobre la posición que
ésta puede adoptar y los cambios que debe generar para seguir ofreciendo una
educación de calidad, que responda a los nuevos retos y exigencias, tales como
la difusión y propagación de los medios de comunicación masiva.
Este trabajo tiene como objetivo suscitar a la reflexión sobre los medios de
comunicación como herramienta educativa y su incorporación en la escuela, a fin
de responder a los cambios y necesidades de la Educación de hoy.
Para dar cuenta de ello, se dará una definición sobre lo que son los medios de
comunicación y de igual forma, se presentarán planteamientos acerca de la
intervención de dichos medios en el proceso de enseñanza iniciado por la
escuela.
Se concluye con reflexiones a considerar sobre el valor, conveniencia y utilización
apropiados de los medios de comunicación en la escuela para enfrentar los
actuales retos educativos. |
es |
dc.language.iso |
es |
es |
dc.publisher |
Corporación Universitaria Minuto de Dios |
es |
dc.subject |
Medios de comunicación |
es |
dc.subject |
Escuela y educación actual. |
es |
dc.subject |
Educación |
es |
dc.subject |
Pedagogia |
es |
dc.title |
Los medios de comunicación como herramienta educativa y su incorporación en la escuela: el nuevo reto para la Educación actual |
es |
dc.type |
Thesis |
es |
dc.subject.lemb |
COMUNICACION EN EDUCACIÓN |
es |
dc.subject.lemb |
PEDAGOGÍA |
es |
dc.subject.lemb |
MEDIOS DE COMUNICACIÓN DE MASAS EN EDUCACIÓN |
es |
dc.publisher.program |
Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Humanidades y Lengua Castellana |
es_ES |