Sistematización de la experiencia de las estudiantes de trabajo social en la implementación de una estrategia formativa para la prevención de la violencia sexual en niños y niñas institucionalizados en el “Club Amigó”, localidad de Suba.

Abstract

Este trabajo de grado, sistematiza la experiencia vivida durante el desarrollo de la propuesta de intervención en el “Club Amigó” para la prevención de la violencia sexual a niños y niñas. Así mismo, acota la contribución de la estrategia pedagógico-formativa - mediante talleres de animación en el “Cuidado de Si” y el “Auto cuidado”-, al campo de la prevención. De igual forma, subraya la incidencia y buen grado de afectación sobre la institución (“Club Amigó”), y sobre las estudiantes a lo largo de la práctica realizada. Pues queremos despertar el interés sobre el valor de pensar las experiencias vividas durante la práctica profesional, para la cualificación profesional de las estudiantes; así mismo, revertir los nuevos aprendizajes en la acción. Problematizar el sentido del quehacer de las trabajadoras sociales en formación, de igual forma, socializar aprendizajes que puedan contribuir a futuras intervenciones en proyectos semejantes con énfasis en una estrategia educativa pedagógica en el ámbito de la prevención integral del abuso sexual a niñas y niños. Finalmente reseñar la importancia de la “animación” como estrategia pedagógica susceptible de ser empleada como herramienta efectiva por el trabajo social.