Aplicación de herramientas didácticas virtuales en la asignatura de química inorgánica para el mejoramiento del tema de nomenclatura.

Umbacia Castaneda, Luis Enrique

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Especialización en Diseños de Ambientes de Aprendizaje
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dc.contributor.advisor	Soler Daza, Sandra	spa
dc.contributor.author	Umbacia Castaneda, Luis Enrique
dc.coverage.spatial	Bogotá D.C.	es_ES
dc.date.accessioned	2014-03-12T19:36:15Z
dc.date.available	2014-03-12T19:36:15Z
dc.date.issued	2013
dc.identifier.citation	Umbacia, L. (2013). Aplicación de herramientas didácticas virtuales en la asignatura de química inorgánica para el mejoramiento del tema de nomenclatura. (Trabajo de Grado). Corporación Universitaria Minuto de Dios, Bogotá-Colombia.	spa
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10656/2821
dc.description.abstract	El fin de esta investigación fue diseñar herramientas virtuales para el aprendizaje de la nomenclatura inorgánica con la participación de los alumnos. De aquí, que el enfoque fue cualitativo bajo la modalidad investigación-acción. Es así como en esta investigación participaron los estudiantes de los cursos 1001 y 1002 con un total de 63 alumnos. Ahora bien, la manera en que se desarrolló inicialmente fue detectando las dificultades que tenían los estudiantes en este tema y consecuentemente se buscaron estrategias para mejorar su comprensión. A raíz de este trabajo, se pudo evidenciar con la prueba diagnóstica que los estudiantes de grado décimo tenían mucha dificultad para nombrar los compuestos inorgánicos. Es así como los estudiantes diseñaron y aplicaron herramientas virtuales. Además, el trabajo en grupo motivó a los estudiantes para diseñar videos, caricaturas, crucigramas, participar de una forma muy activa en el desarrollo de las herramientas virtuales. Aquí, es importante anotar que al final del trabajo, se evidenció el mejoramiento en la comprensión y en la distinción de la sustancia inorgánica.	es
dc.language.iso	es	es
dc.publisher	Corporación Universitaria Minuto de Dios	es
dc.subject	METODOS DE ENSEÑANZA	es
dc.subject	TECNOLOGÍA EDUCATIVA	es
dc.subject	QUÍMICA - ENSEÑANZA	es
dc.title	Aplicación de herramientas didácticas virtuales en la asignatura de química inorgánica para el mejoramiento del tema de nomenclatura.	es
dc.type	Thesis	es
dc.publisher.program	Especialización en Diseños de Ambientes de Aprendizaje	es_ES
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