Abstract:
El fortalecimiento de habilidades matemáticas de cálculo y resolución de problemas ha sido objeto
de estudio en diferentes disciplinas y ámbitos académicos, de acuerdo con Vasco (1976) a partir de
los conocimientos el estudiante puede fortalecer sus habilidades. Se diseñó e implementó un
ambiente virtual de aprendizaje (AVA) con la aplicación de estrategias didácticas que contribuyan a
mejorar el análisis, contextualización y comprensión de situaciones matemáticas en entornos
reales, la intervención se realizó con 12 estudiantes del curso 504 de la I.E.D. El Porvenir. Se
observa en la aplicación del AVA que los estudiantes son receptivos y entusiastas al desarrollar las
actividades propuestas, además sugieren nuevas actividades para el AVA, se concluye que el uso
de estas herramientas los motiva al uso y manejo de las TIC, para su proceso de aprendizaje.
