Abstract:
El presente trabajo de investigación, pretende interpretar la necesidad que
tienen los docentes de vincular el proceso pedagógico en el campo de las TIC, en
la enseñanza- aprendizaje, aspecto fundamental en el ejercicio de nuestros
estudiantes, vinculándolos y orientándolos en la elaboración del conocimiento, al
integrar la educación virtual en la organización escolar y en el quehacer del
docente con la coordinación ya que se facilita, la comunicación con la comunidad
educativa.
Es una invitación a que los docentes participen activamente en la
formulación y renovación del currículo, en la implementación de las TIC, que se
centre exclusivamente en el educando, para involucrar las nuevas herramientas
didácticas y desarrollar una pedagogía moderna, que permita en los docentes
implementar en la educación, a través de ambientes virtuales, una dinámica sobre
la forma de aprender y lograr ampliar destrezas y habilidades en sus estudiantes.
