dc.contributor.advisor |
Perez Sambrano, Mayde |
|
dc.contributor.author |
Buitrago Sanabria, Adriana |
|
dc.coverage.spatial |
Bogotá D.C. |
es_ES |
dc.date.accessioned |
2013-12-12T14:36:23Z |
|
dc.date.available |
2013-12-12T14:36:23Z |
|
dc.date.issued |
2011 |
|
dc.identifier.citation |
Buitrago, A. (2011). Ambiente virtual de aprendizaje: una herramienta para mejorar la comprensión y uso del inglés. (Trabajo de Grado). Corporación Universitaria Minuto de Dios, Bogotá-Colombia. |
spa |
dc.identifier.uri |
http://hdl.handle.net/10656/2750 |
|
dc.description.abstract |
Este trabajo denominado ambiente virtual de aprendizaje: una
herramienta para mejorar la comprensión y uso del ingles,
muestra cómo un Ava puede mejorar la comprensión y el desarrollo de competencias
comunicativas en inglés, en los estudiantes de bachillerato del grado once, jornada
mañana, del colegio república de china, en relación con uno de los contenidos en los
que presentan mayores dificultades: la realización de descripciones y comparaciones
con adjetivos. Inicialmente se presenta el marco teórico que incluye: la importancia de
adquirir una lengua extranjera, la competencia comunicativa, algunos métodos para la
enseñanza de una lengua extranjera, la formación virtual y los Ava en la enseñanza
del inglés. enseguida se presenta el marco metodológico, sustento del diseño del Ava,
aclarando que la investigación es de tipo cualitativo, se presenta la propuesta:
descriptions and comparisons in english y; por último, se registran las
conclusiones que muestran que los estudiantes lograron el principal objetivo: la
realización de descripciones y comparaciones en inglés usando los diferentes grados
de significación de los adjetivos. |
spa |
dc.language.iso |
es |
spa |
dc.publisher |
Corporación Universitaria Minuto de Dios |
spa |
dc.subject |
Competencia comunicativa |
spa |
dc.subject |
Ambientes virtuales |
spa |
dc.subject |
Adquisición de una lengua extranjera |
spa |
dc.subject |
Formación vital |
spa |
dc.title |
Ambiente virtual de aprendizaje: Una herramienta para mejorar la comprensión y uso del ingles |
spa |
dc.type |
Trabajo de grado |
spa |
dc.subject.lemb |
METODOS DE ENSEÑANZA |
spa |
dc.subject.lemb |
TECNOLOGÍA EDUCATIVA |
spa |
dc.subject.lemb |
INGLES - ENSENANZA |
spa |
dc.subject.lemb |
PEDAGOGÍA - ESTUDIO DE CASOS |
spa |
dc.publisher.program |
Especialización en Diseños de Ambientes de Aprendizaje |
es_ES |
dc.source.bibliographicCitation |
ALCALDIA MAYOR DE BOGOTA, SECRETARIA DE EDUCACION. (2007) Colegios
Públicos de Excelencia para Bogotá. Orientaciones Curriculares para el campo de
Comunicación, Arte y Expresión. Bogotá, Edit. Corporación Alianza Global. |
|
dc.source.bibliographicCitation |
ALCALDIA MAYOR DE BOGOTA, SECRETARIA DE EDUCACION. (s.f.) Plan Sectorial
de Educación 2008 – 2012. Educación de Calidad para una Bogota Positiva.
Bogotá. |
|
dc.source.bibliographicCitation |
BROWN, H.D. (1995) Principles of Language Learning Teaching. (3ª Ed) Englewood.
Prentice Hall Regents. |
|
dc.source.bibliographicCitation |
CALICO. (1997) The Convergence of Language Teaching and Research using
Technology. |
|
dc.source.bibliographicCitation |
CANALE, M (1983). From Communicative Competence to Communicative Language
Pedagogy. London. Longman. |
|
dc.source.bibliographicCitation |
DEPARTAMENTO NACIONAL DE PLANEACION. Programa Visión Colombia 2019.
Disponible en: http://www.dnp.gov.co/PortalWeb/Pol%C3%ADticas/Visi
%C3%B3nColombia2019/tabid/92/Default.aspx |
|
dc.source.bibliographicCitation |
HERRERA, B. M. A. (s. f.) Las Fuentes del Aprendizaje en Ambientes Virtuales
Educativos. Revista Iberoamericana de Educación. Disponible en:
http://www.rieoei.org/deloslectores/352Herrera.PDF. |
|
dc.source.bibliographicCitation |
LOPEZ, R. Ana Emilia. (2002) Ambientes Virtuales de Aprendizaje. Disponible en:
www.informaticaeducativa.com/virtual2002/mesas/uno/ava.pdf - |
|
dc.source.bibliographicCitation |
MARQUES, G. P. (2000) Impacto de las TIC en Educación: Funciones y Limitaciones.
Disponible en: http://www.pangea.org/peremarques/siyedu.htm 2.000. |
|
dc.source.bibliographicCitation |
MARTINEZ, P. G. Desarrollando Competencias Docentes en Ambientes Virtuales de
Aprendizaje. Disponible en:
http://www.uaovirtual.edu.co/blog/wpcontent/themes/mind2/documentos/competenci
as.pdf |
|
dc.source.bibliographicCitation |
MEDINA, C. Isidro Jesús. (s. f.) La Importancia de las TICs en la Educación.
http://www.slideshare.net/iso4690/importancia-de-la-tic-en-la-educacion.i |
|
dc.source.bibliographicCitation |
MINISTERIO DE EDUCACION NACIONAL. 1994 .Ley General de Educación. Ley 0115
de 1994 |
|
dc.source.bibliographicCitation |
MINISTERIO DE EDUCACION NACIONAL. (1999) Lineamientos Curriculares. Idiomas
Extranjeros. Bogotá. Edit. Magisterio. |
|
dc.source.bibliographicCitation |
MINISTERIO DE EDUCACION NACIONAL. ( 2006) Formar en lenguas Extranjeras: el
reto. Estándares Básicos de Competencias en Lenguas Extranjeras: Inglés. Bogotá |
|
dc.source.bibliographicCitation |
MINISTERIO DE RELACIONES EXTERIORES (s. f.) Constitución Política de Colombia
de 1991. Disponible en: http://www.cancilleria.gov.co/wps/portal/espanol/!
ut/p/c0/04_SB8K8xLLM9MSSzPy8xBz9CP0os3gLUzfLUH9DYwN3d39zAyM3i1CjkE
AnLwMfI_2CbEdFANo6NQA!/ |
|
dc.source.bibliographicCitation |
ROBERTO, Jhon A. (2010) La adquisición de segundas lenguas en ambientes
virtuales. Nuevas perspectivas para la enseñanza de segundas lenguas a través de
107
las nuevas tecnologías.
http://www.cuadernoscervantes.com/multi_47_adquisicion.html |
|
dc.source.bibliographicCitation |
SENA (s.f.) Inglés para todos los Colombianos. Disponible en:
http://www.senavirtual.edu.co/ingles/ |
|
dc.source.bibliographicCitation |
SERRANO, M. I. y otros. (2009) Técnicas y Herramientas de estudio desde la
Conectividad. (Unidad 2: Inter – Aprendizaje). Yopal,. UNAD |
|
dc.source.bibliographicCitation |
SOARS, LIZ. (1992) Headway. Student’s book. Elementary. Oxford University Press.. |
|
dc.source.bibliographicCitation |
UNIGARRO, G. M A. (2001) Educación Virtual. Encuentro Formativo con el
Ciberespacio. Bucaramanga. Edit. UNAB., |
|
dc.source.bibliographicCitation |
UNIVERSIDAD ABIERTA METROPOLITANA. (2007). Programa de enseñanza de
lenguas extranjeras: un currículo interdisciplinario e intercultural. México |
|
dc.source.bibliographicCitation |
WIKIPEDIA, La enciclopedia Libre. Blended Learning. Disponible en:
http://www.microsofttranslator.com/bv.aspx?from=&to=en&a=http%3A%2F
%2Fen.wikipedia.org%2Fwiki%2FBlended_learning |
|
dc.source.bibliographicCitation |
WIKIPEDIA, La Enciclopedia Libre. Investigación de caso. Disponible en
http://es.wikipedia.org/wiki/Estudio_de_caso |
|