AJEDREZ: Alternativa para crear y recrear

Ardila Gonzales, Myrian

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dc.contributor.advisor	Martinez Posada, Jorge Elicer
dc.contributor.author	Ardila Gonzales, Myrian
dc.coverage.spatial	Bogotá D.C.	es_ES
dc.date.accessioned	2013-12-10T14:23:23Z
dc.date.available	2013-12-10T14:23:23Z
dc.date.issued	2010
dc.identifier.citation	Ardila. M. (2010). AJEDREZ: Alternativa para crear y recrear. (Trabajo de Grado). Corporación Universitaria Minuto de Dios, Bogotá-Colombia.	spa
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10656/2717
dc.description.abstract	La propuesta Ajedrez: Alternativa para crear y recrear tuvo como objetivo general el diseño de un ambiente virtual lúdico pero que a la vez sirviera como excusa para crear y recrear historias acerca del juego mismo, de las fichas, de las jugadas con el fin de fortalecer el proceso lector y escritor en los alumnos del grado quinto de básica primaria de la IED Floridablanca, sede C, jornada tarde. El soporte teórico que subyace a la propuesta se halla orientado a visualizar la adquisición y promoción de procesos cognitivos y comunicativos por medio del juego. Metodológicamente el estudio es de carácter cualitativo. Los resultados permitieron determinar que los ambientes virtuales se convierten en la mejor herramienta didáctica a la hora de crear ambientes significativos de aprendizaje.	spa
dc.language.iso	es	spa
dc.publisher	Corporación Universitaria Minuto de Dios	spa
dc.subject	Ajedrez	spa
dc.subject	Ambiente virtual	spa
dc.subject	Proceso lector	spa
dc.subject	Carácter cualitativo	spa
dc.subject	Herramienta didáctica	spa
dc.title	AJEDREZ: Alternativa para crear y recrear	spa
dc.type	Trabajo de grado	spa
dc.subject.lemb	COMPRENSION DE LECTURA - ENSEÑANZA	spa
dc.subject.lemb	DESARROLLO DE LA LECTURA	spa
dc.subject.lemb	ESCRITURA - ENSEÑANZA	spa
dc.subject.lemb	AJEDREZ - ENSEÑANZA SECUNDARIA	spa
dc.subject.lemb	METODOS DE ENSEÑANZA	spa
dc.publisher.program	Especialización en Diseños de Ambientes de Aprendizaje	es_ES
dc.source.bibliographicCitation	Amayarco de Coyaima, Tolima . Septiembre 23 de 2008.Tesis (Licenciatura en Básica con énfasis en Humanidades y Lengua Castellana) Corporación Universitaria Minuto de Dios.
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dc.source.bibliographicCitation	Ávila P. & Bosco M. - http://investigacion.ilce.edu.mx/panel_control/doc/c37ambientes.pdf
dc.source.bibliographicCitation	Tesis (Licenciatura en Básica con énfasis en Humanidades y Lengua Castellana) Corporación Universitaria Minuto de Dios. Facultad de Educación.
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dc.source.bibliographicCitation	09. Tesis (Licenciatura en Básica con énfasis en Humanidades y Lengua Castellana) Corporación Universitaria Minuto de Dios
dc.source.bibliographicCitation	Escobar Argothy, Johana Ximena. “Una ayuda autodidacta de lectoescritura desde la virtualidad para niños con edades entre 6 y 7 años, proceso que es mediado por juegos de lenguaje”.
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dc.source.bibliographicCitation	http://www.educar.org/Educacionfisicaydeportiva/historia/ajedrez.asp
dc.source.bibliographicCitation	http://www.psicopedagogia.com/definicion/teoria%20del%20aprendizaje%20de%20vigot sky
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dc.source.bibliographicCitation	http://superajedrez.com/publicidad/librosXG. htmAjedrez
dc.source.bibliographicCitation	http//virtual.udenar.edu.co8085course/info.php?id=94
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dc.source.bibliographicCitation	http://www.ajedrezenelaula.com\ajedrezen.htm
dc.source.bibliographicCitation	http://www.consumer.es/web/es/educacion/otras_formaciones/2008/12/09/181971.php
dc.source.bibliographicCitation	http://www.pangea.org/peremarques/siyedu.htm#impacto
dc.source.bibliographicCitation	http://www.youtube.com/watch?v=Z3EjLIzwnJU&feature=related link juego de ajedrez
dc.source.bibliographicCitation	Morantes Quiroga, Jhon Alexander. Desarrollo de la creatividad en función de cultivar el espíritu literario, septiembre 19 2008. Tesis (Licenciatura en Básica con énfasis en Humanidades y Lengua Castellana) Corporación Universitaria Minuto de Dios. Facultad de Educación. –
dc.source.bibliographicCitation	PALACIOS, Margarita. La lectura en la escuela. México, 1996.
dc.source.bibliographicCitation	Pérez Chalarca, María Ximena. Diseño e implementación de un AVA que favorezca la producción estructurada de textos narrativos a partir del contacto lector con cuentos y fábulas en niños de quinto de de básica. 2008.4.85 MG. Tesis (Especialización en Diseño de Ambientes de Aprendizaje) Corporación Universitaria Minuto de Dios. Facultad de Educación.
dc.source.bibliographicCitation	Ramos Peña, Myriam Betty. Diseño e implementación de un ambiente virtual de aprendizaje apoyado en la tic que mejore la expresión oral y escrita; para los estudiantes del grado quinto del colegio La Palestina IED.2008.639.07Kb.Tesis (Especialización en Diseño de Ambientes de Aprendizaje) Corporación Minuto de Dios. Facultad de Educación.
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