Abstract:
Teniendo como base la investigación realizada en el colegio Cafam La Esperanza se observaron fallas en temas relacionados con las asignaturas de matemáticas y lenguaje en los grados 1 y 2 de este colegio, junto con la metodología de las regletas Cuisenaire creadas George Cuisenaire surge la idea de analizar y diseñar un software didáctico – educativo con esta metodología que sirva como herramienta de aprendizaje en el colegio específicamente en los estudiantes de grado 1 y 2. Por medio de las regletas Cuisenaire se quiere lograr que los estudiantes comprendan la matemática de forma divertida interactuando con el software. A demás el software JURECU aportará al estudiante la asignatura de castellano formando palabras, frases y oraciones para que los estudiantes del colegio puedan tener una buena interpretación y comprensión de imágenes.
