Aula virtual para estudiantes de grado sexto con dificultades en el área de lengua castellana

Abstract

Este trabajo permitirá, en primera instancia sensibilizar a los agentes administrativos de la institución acerca de la importancia de las tics en nuestro plantel, como una herramienta didáctica que llevará a los estudiantes a superar sus dificultades académicas en lo pertinente a Lengua Castellana, de un lado, por otro lado, creemos que llamará la atención de las autoridades educativas municipales y posiblemente departamentales, por cuanto es una necesidad sentida de la comunidad educativa, debido principalmente a que las dificultades académicas que presentan los estudiantes que llegan a la institución son manifiestas en lo relacionado con problemáticas como la comprensión lectora, escritura, análisis entre otros . De ahí que la propuesta cobra importancia porque se plantea la posibilidad de ofrecerle a los estudiantes de la región la creación de un aula virtual como una alternativa para el afianzamiento y recuperación académica de las dificultades lingüísticas con las que se presenta a la institución, lo cual redundará igualmente en un mejor comportamiento académico en otras áreas.