dc.contributor.advisor |
Rivera, Nubia |
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dc.contributor.author |
Gutierrez, Angelica Maria |
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dc.coverage.spatial |
Bogotá D.C. |
es_ES |
dc.date.accessioned |
2013-09-11T23:57:28Z |
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dc.date.available |
2013-09-11T23:57:28Z |
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dc.date.issued |
2012 |
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dc.identifier.uri |
http://hdl.handle.net/10656/2394 |
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dc.description.abstract |
El proyecto “Propuesta pedagógica aplicada en danza para niños y niñas de 9 a 14 años con limitación auditiva”, este desarrolla una estrategia de enseñanza que incluye elementos sonoros y pedagógicos, así mismo, este proyecto es una oportunidad de educación inclusiva que busca demostrar la importancia de la educación artística como eje integrador de la sociedad, utilizando una metodología fundamenta a través de distintas actividades soportadas en la imitación (mimesis) y la expresión corporal, favoreciendo la integración entre docentes y estudiantes. De igual forma es una opción de acercar a los niños y niñas al mundo expresivo de la danza. |
spa |
dc.language.iso |
es |
spa |
dc.subject |
Limitación auditiva |
spa |
dc.subject |
Danza |
spa |
dc.subject |
Expresión corporal |
spa |
dc.subject |
Educación inclusiva |
spa |
dc.title |
Propuesta pedagógica aplicada en danza para niños y niñas de 9 a 14 años con limitación auditiva |
spa |
dc.type |
Trabajo de grado |
spa |
dc.subject.lemb |
DANZA - ENSEÑANZA |
spa |
dc.subject.lemb |
ARTE - ENSEÑANZA |
spa |
dc.subject.lemb |
PEDAGOGIA |
spa |
dc.subject.lemb |
METODOS DE ENSEÑANZA |
spa |
dc.publisher.program |
Licenciatura en Educación Artística |
es_ES |