Sistematización de la experiencia vivida en el proceso de sensibilización frente al tema de discapacidad, desarrollado con dos jóvenes que presentan discapacidad visual y sus compañeros de asignaturas en Uniminuto,en el eje de la participación de los actores involucrados mediante talleres de concienciación

Abstract

La presente sistematización da cuenta del proceso de Inclusión Social vivido por la estudiante de octavo semestre de Trabajo Social, en el segundo periodo académico del 2012, durante el desarrollo de la práctica profesional en la dependencia de Bienestar Universitario, en el área de Desarrollo Humano Integral. Describiendo como se llevó a cabo el proceso de sensibilización, frente al tema de discapacidad desarrollado dentro del contexto universitario de la institución de educación superior Uniminuto con dos estudiantes que presentan discapacidad visual, sus compañeros de asignaturas definidas y los docentes que las dirigen, de igual forma se darán a conocer los aportes y la importancia del actuar profesional del Trabajador Social en espacios académicos.