Abstract:
Este estudio de caso tiene el propósito de apoyar los ambientes de aprendizaje
significativo, generando espacios en donde se involucren los estudiantes de grado
sexto del I.S.J.D; para implementar el aprendizaje visual por medio de las TIC1
desde el área de informática, creando alternativas de aplicación en otras áreas del
conocimiento.
Teniendo en cuenta la evolución constante de los procesos tecnológicos que
cambian al hombre en su contexto, proporcionándole nuevas formas lingüísticas,
numéricas, espaciales, visuales, auditivas, etc.; naciendo un universo multimedia
gracias a las TIC, las cuales se expanden cada día más cambiando las clases
magistrales, en donde el eje central era el profesor, para permitirnos ahora que los
estudiantes creadores de este entorno interactivo de aprendizaje.
