Abstract:
El siguiente trabajo de grado, se enfoca principalmente en la falta de acompañamiento de los
padres de familia en los procesos escolares de sus hijos e hijas, y como el I.E Lorenzo Yali como
contexto de estudio se ve afectada frente a los comportamientos de los alumnos y el bajo nivel
académico.
Mediante la acción participativa de los padres de familia, el ente educativo, y los alumnos se hizo
necesario planear una propuesta de intervención donde el principal objetivo es vincular la
familia-escuela, allí se realizaran estrategias lúdicas que permita este trabajo colaborativo, siendo
estos los principales entornos seguros. El acompañamiento familiar es muy importante en el
desarrollo integral de los infantes, la familia juega un papel muy necesario en el fortalecimiento
de un aprendizaje-enseñanza, el tiempo que se destina a la realización de tareas es fundamental
para que el niño y la niña tengan un avance en el aula de clase.
