Interculturalidad en los procesos de ejemplificación y aprendizajes en las instituciones educativas para escenarios de equidad

Velásquez Guzmán, Sara Katerine; Peña Sánchez, Sigifredo Andrés; Duarte Moreno, Narbis del Pilar; Franco Gómez, Edwin Alberto; Durango Yepes, Luz Adriana; Gil Loaiza, Viviana Andrea; Gómez Cortes, José Luis; Igirio Castro, Fabio Humberto; Algarin Romero, Shislem Del Carmen; Fajardo Pacheco, María Cristina; de la Hoz Vargas, Yulieth Marina; Dolores Parrado, Angela; López Guerra, Yeison de Jesús; Ruiz González, Luz Mary; Arenas Rendón, Lina María; Cortes Leal, Jeffersson Alfonso

dc.contributor.advisor	Quiñones Idarraga, Juan Esteban
dc.contributor.advisor	Sánchez Suárez, Daniel Mauricio
dc.contributor.author	Velásquez Guzmán, Sara Katerine
dc.contributor.author	Peña Sánchez, Sigifredo Andrés
dc.contributor.author	Duarte Moreno, Narbis del Pilar
dc.contributor.author	Franco Gómez, Edwin Alberto
dc.contributor.author	Durango Yepes, Luz Adriana
dc.contributor.author	Gil Loaiza, Viviana Andrea
dc.contributor.author	Gómez Cortes, José Luis
dc.contributor.author	Igirio Castro, Fabio Humberto
dc.contributor.author	Algarin Romero, Shislem Del Carmen
dc.contributor.author	Fajardo Pacheco, María Cristina
dc.contributor.author	de la Hoz Vargas, Yulieth Marina
dc.contributor.author	Dolores Parrado, Angela
dc.contributor.author	López Guerra, Yeison de Jesús
dc.contributor.author	Ruiz González, Luz Mary
dc.contributor.author	Arenas Rendón, Lina María
dc.contributor.author	Cortes Leal, Jeffersson Alfonso
dc.coverage.spatial	Bogotá D.C.
dc.date.accessioned	2024-03-22T13:45:12Z
dc.date.available	2024-03-22T13:45:12Z
dc.date.issued	2023-12
dc.identifier.citation	Velásquez, S., Peña, S., Duarte, N., Franco, E., Durango, L., Gil, V., Gómez, J., Igirio, F., Algarin, S., Fajardo, M., De la hoz, Y., Dolores, A., López, Y., Ruiz, L., Arenas, L., & Cortes, J. (2023). Interculturalidad en los procesos de ejemplificación y aprendizajes en las instituciones educativas para escenarios de equidad. (Tesis de maestria). Corporación Universitaria Minuto de Dios, Bogotá-Colombia.
dc.identifier.uri	https://repository.uniminuto.edu/handle/10656/19170
dc.description	Describir la interculturalidad en los procesos de ejemplificación y aprendizajes en las instituciones educativas colombianas para escenarios de equidad
dc.description.abstract	El presente proyecto Nodo buscó evidenciar la forma en la cual se llevan a cabo los procesos de ejemplificación y aprendizaje en las instituciones educativas como medio para fomentar escenarios de equidad, a fin de alcanzar este objetivo la investigación se estructuró considerando el contexto intercultural, geográfico, histórico y educativo colombiano, tomando como referente a 14 instituciones educativas con características culturales y lingüísticas propias de la región geográfica de origen. En el capítulo uno se establece la problemática sobre la cual se desarrolla la investigación, así como la importancia de esta en el contexto educativo, y se presentan algunos estudios que aportan información acerca del fenómeno de la ejemplificación y la interculturalidad en la educación en el plano nacional e internacional. Las categorías y subcategorías de investigación son definidas en el capítulo dos como el referente conceptual y teórico dentro del cual se enmarca el proyecto y a partir de las cuales se analizan los hallazgos y alcances de este. El capítulo tres expone el diseño metodológico que fue aplicado dentro de un enfoque cualitativo para describir los procesos de ejemplificación a partir de los datos obtenidos con los instrumentos y técnicas empleadas.
dc.format.extent	81 páginas
dc.format.mimetype	application/pdf
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Corporación Universitaria Minuto de Dios
dc.rights	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
dc.subject	Educación
dc.subject	Ejemplificacion
dc.subject	Aprendizaje
dc.subject	Cultura
dc.subject	Educación
dc.subject	Intercultural
dc.title	Interculturalidad en los procesos de ejemplificación y aprendizajes en las instituciones educativas para escenarios de equidad
dc.type	Thesis
dc.subject.lemb	Aprendizaje
dc.subject.lemb	Cultura
dc.subject.lemb	Igualdad
dc.rights.accessrights	http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAcces
dc.rights.license	EL AUTOR, manifiesta que la obra objeto de la presenta autorización es original y la realizo sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto, la obra es de exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre la misma. PARAGRAFO: En caso de presentarse cualquier reclamación o acción por parte de un tercero en cuanto a los derechos de autor sobre la obra en cuestión, EL AUTOR, asumirá toda la responsabilidad, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos la universidad actúa como un tercero de buena fe. EL AUTOR, autoriza a LA CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS, para que los términos establecidos en la Ley 1581 de 2012 en el artículo 30 de la Ley 23 de 1982 y el artículo 11 de la Decisión Andina 351 de 1993 y toda normal sobre la materia, utilice y use la obra objeto de la presente autorización. TRATAMIENTO DE DATOS PERSONALES, EL AUTOR declara y autoriza lo dispuesto en el Articulo 10 del Decreto 1377 de 2013 a proceder con el tratamiento de los datos personales para fines académicos, históricos, estadísticos y administrativos de la Institución. De conformidad con lo establecido, aclaramos que “Los derechos morales sobre el trabajo son propiedad de los autores”, los cuales son irrenunciables, imprescriptibles, inembargables e inalienables.
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dc.publisher.program	Maestría en Educación
dc.type.spa	Tesis de Maestría
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