Abstract:
En el ámbito educativo muchos son los mecanismos que se utilizan para favorecer
el aprendizaje en los estudiantes, uno de ellos es la incorporación de ambientes
virtuales de aprendizaje personificados como aulas virtuales, las cuales tienen
como finalidad favorecer los procesos de enseñanza – aprendizaje y la
autoformación en los educandos. La propuesta busca dar un acercamiento de
cómo utilizar este tipo de ambientes a favor del desarrollo de habilidades
cognitivas involucrando para ello el diseño y la construcción de un videojuego tipo
arcade en flash como aula virtual para el grado noveno en la asignatura de
informática del Centro Educativo Distrital Don Bosco (la estrellita).
