Efectos en el rendimiento académico a raíz del duelo por separación de pareja en la vida de los estudiantes a lo largo de la carrera universitaria de psicología de la Corporación Universitaria Minuto de Dios, Seccional Antioquia-Chocó, Sede Bello en la etapa de adultez emergente

Abstract

En la actualidad, la felicidad está fuertemente vinculada a relaciones amorosas exitosas, lo que lleva a que las personas sigan ciertos estándares sociales. Las rupturas amorosas pueden tener un impacto significativo en la vida de los estudiantes universitarios, incluyendo su rendimiento académico. En la Universidad Minuto de Dios, Seccional Antioquia-Chocó - Sede Bello, estudiantes de Psicología han experimentado dificultades en su vida académica debido a rupturas amorosas, lo que plantea la necesidad de investigar sobre este tema de manera actualizada y adaptada a las circunstancias actuales, la sociedad y la cultura están en constante evolución, lo que influye en cómo las personas experimentan y manejan el duelo por separación. Las relaciones son más efímeras debido a la movilidad y las redes sociales, lo que puede impactar la forma en que los jóvenes universitarios enfrentan las rupturas amorosas. La psicología reconoce la necesidad de adaptar sus métodos y enfoques terapéuticos a medida que cambian las circunstancias socioculturales. Esto implica la necesidad de investigar constantemente y desarrollar tratamientos y estrategias acordes a las necesidades de los pacientes. La presente investigación se centró en comprender y reconocer los efectos del duelo por separación en la vida académica de estudiantes de Psicología, así como en las estrategias de afrontamiento que utilizan. Los criterios de inclusión eran que los participantes debían estar matriculados en la carrera de Psicología en la Corporación Universitaria Minuto de Dios, Seccional Antioquia-Chocó - Sede Bello, además haber experimentado una separación de pareja durante el transcurso de su carrera universitaria y estar en un rango de edad de 18 a 25 años. La investigación se realizó a través de un enfoque cualitativo y se recopiló información a través de una encuesta y una entrevista semi-estructurada donde se analizaron las narrativas de 5 estudiantes de Psicología en la Universidad Minuto de Dios, Seccional Antioquia-Chocó - Sede Bello, que habían experimentado una ruptura amorosa.

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En los resultados se encontraron efectos negativos significativos de las rupturas amorosas en la vida de los estudiantes, incluyendo problemas académicos, falta de concentración y episodios depresivos. Sin embargo, también se identificaron efectos positivos, como una mayor dedicación a los estudios y el crecimiento personal. Las estrategias de afrontamiento incluyeron buscar apoyo emocional y terapéutico, así como el apoyo de amigos y familiares, aunque la evitación también fue una estrategia presente en algunos casos. Se llega a la conclusión de que las rupturas amorosas pueden afectar el bienestar emocional de los estudiantes universitarios, pero aquellos que estudian Psicología pueden contar con herramientas para hacer frente a estas situaciones. Muchos de los participantes experimentaron un aumento en su compromiso académico y desarrollo personal después de la ruptura, lo que sugiere que esta experiencia puede tener efectos positivos a largo plazo.