Abstract:
La danza ha sido de gran importancia en la construcción de procesos psicosociales, pues a través
de esta se expresan emociones, se fortalece la salud física y mental, y la autoestima al mismo tiempo en
que se crean vínculos sociales con otras personas. Es por ello que esta se vuelve de gran importancia a la
hora de hacer frente a las problemáticas sociales o en su defecto a los riesgos psicosociales a los que se
enfrentan los jóvenes de la comuna 8 Enciso Medellín, quienes a través de la danza pueden encontrar
una escapatoria a aquellos conflictos que tienen que ver con consumo de sustancias psicoactivas,
problemas intrafamiliares, inmersión en grupos delincuenciales, entre otros. Construyendo un camino
hacia la paz y fortalecimiento del tejido social comunitario. De allí radica la importancia del grupo Danza
con estilo dentro de la comuna, pues son garantes de construcción artística y pedagógica a través de su
arte. Y es por ello que se convierten en eje central de esta investigación la cual busca revisar como
influye el grupo danza con estilo en la mitigación del riesgo psicosocial en jóvenes de Enciso. Pues es de
gran importancia reconocer e intervenir las problemáticas que afectan a la comunidad, y a sus jóvenes y
hacer mira hacia como este grupo puede transformar aquellas realidades, haciendo también
reconocimiento y visibilización de este. Siendo este trabajo importante en tanto permitirá motivar a la
búsqueda de un ambiento comunitario sano, e incentivara a sus jóvenes a promover el arte y construir
de manera sólida sus proyectos de vida en aras de orientar la conducta de los jóvenes hacia lo que
propone la ley 1622 del 2013.
El Estado, la familia y la sociedad civil deben respetar, promover y fortalecer la
participación activa de las y los jóvenes en la formulación, ejecución y evaluación de programas,
planes y acciones que se desarrollen para su inclusión en la vida política, económica, social,
ambiental y cultural de la Nación. Ley 1622 Ley Estatutaria de Ciudadanía Juvenil (9 de abril de
2013).
