Abstract:
Las universidades están llamadas a repensar el impacto
de la ciencia, la tecnología y la innovación en la sociedad,
específicamente, a realizar una pausa y reflexionar en
el sentido social de la ciencia. Un hecho que implica a su
vez revaluar el rol de los investigadores en la gestión del
conocimiento, donde se priorice la interrelación con diferentes
actores sociales desde un diálogo horizontal,incluyendo saberes
y democratizando el conocimiento. Algo de lo bueno deberíamos
estar hablando, pero debido a la insuficiencia y trivialidad con
la que se ha manejado el enfoque de apropiación social del
conocimiento (a partir de ahora ASC), hoy se hace apremiante