Aproximación a los estereotipos de género de estudiantes entre los 14 y 17 años de la Institución Educativa Centro de Comercio – CEDECO de Piedecuesta Santander.

Abstract

La igualdad y equidad de género se ha convertido en uno de los temas principales que le apuntan las políticas públicas precisamente para fomentar el cierre de brechas entre hombres y mujeres, sin embargo a nivel general temas como el de los estereotipos de género permean las diversas esferas sociales, siendo uno de los que impiden en muchos casos generar la igualdad entre hombres y mujeres, sumado a esto, muy pocos estudios hacen referencia a la percepción de los estereotipos de género en adolescentes y los entornos escolares, de ahí que el objetivo de la presente investigación se relaciona con conocer la percepción sobre los estereotipos de género de los estudiantes entre 14 y 17 años de la institución Educativa Centro de Comercio de Piedecuesta. La investigación es de tipo cualitativa con un enfoque interpretativo, ya que por las características de la temática planteada en el problema de investigación y por las particularidades de la población objeto de estudio, que en general involucran las construcciones sociales y las subjetividades de los estudiantes respecto a los estereotipos de género