Abstract:
La sistematización de experiencias es un proceso mediante el cual se busca documentar y
analizar una experiencia o proyecto en particular, con el fin de identificar lecciones aprendidas,
buenas prácticas y recomendaciones para mejorar futuros proyectos o actividades similares. En
este orden y propósito este proceso puede ser utilizado en diferentes ámbitos. Particularmente, la
sistematización de experiencias puede utilizarse en el ámbito del desarrollo social para analizar y
evaluar programas y proyectos sociales, identificar buenas prácticas y lecciones aprendidas, y
mejorar la toma de decisiones; adicionalmente, la sistematización de experiencias puede
utilizarse en el ámbito de la educación para documentar y analizar buenas prácticas en la
enseñanza, el aprendizaje y la gestión educativa, y mejorar la calidad educativa(Sanz & Villareal,
2011). En este orden de ideas, esta práctica se llevó a cabo a través de la recopilación de
información y datos relevantes sobre la experiencia, la reflexión crítica sobre estos datos, y la
elaboración de un informe final que incluye conclusiones y recomendaciones. En atención a esto,
la presente sistematización está enfocada a indagar sobre la importancia de la danza como
conocimiento teórico y práctico dentro de los procesos de formación para niños con NEE
(Necesidades Educativas Especiales).
