Abstract:
Este informe sistematiza la Práctica Pedagógica vivida por la autora, en dos instituciones
educativas de Buga: un Centro de Desarrollo Infantil y una Institución educativa formal, cuyo
propósito fue fortalecer la formación como educadora en formación, y el beneficio de la
comunidad intervenida bajo el efecto de la implementación de técnicas de artes plásticas como
Body Painting y modelado, sobre el desarrollo de la motricidad fina en la primera infancia.
Description:
Sistematizar la experiencia de la práctica docente de implementación de las técnicas de
artes plásticas Body Painting, y moldeado como estrategia pedagógica para promover motricidad
fina en la educación inicial.
