Mediante este trabajo de investigación se quiere ejecutar un apoyo a las familias
del Programa Desarrollo Infantil en Medio Familiar, quienes no han tenido alguna
intervención profesional de actividades con amor y desconocen las pautas de crianza
positivas, viven en una zona rural, donde existe poca ayuda a esta población y son
indiferentes a los comportamientos y reglas que entregan los adultos a los niños y
niñas.
Como parte de esta investigación en la Especialización en Atención a la Primera
Infancia y a partir de los conocimientos adquiridos en la carrera como Licenciada en
Pedagogía Infantil y Trabajadora Social, se colocan las prácticas de cuidado y crianza
positivas que contribuyan al desarrollo integral de la familia. Con estas actividades se
logran avanzar en diferentes aspectos, socialización, expresión de los sentimientos,
apertura a nuevos límites de enseñanza con amor, disfrute del taller y en general una
mayor herramienta para dirigirse a los niños y niñas con respeto y cariño, lo que
contribuye a un mejor desarrollo de su autonomía y su calidad de vida.
Through this research work, we want to support the families of the Child Development
Program in a family environment, who have not had any professional intervention of activities
with love and are unaware of positive parenting guidelines, live in a rural area, where there is
very little helps this population and they are indifferent to the behaviors and rules that adults
give to children.
As part of our research in the Specialization in Early Childhood Care and from the knowledge
acquired in our career as a Graduate in Child Pedagogy and Social Worker, positive care and
parenting practices that contribute to the integral development of the family are placed. With
these activities it was possible to advance in different aspects, socialization, expression of
feelings, affection, openness to new limits of teaching with love, enjoyment of the workshop and,
in general, a greater tool to address children with respect and affection, which that can
contribute to a better development of their autonomy and their quality of life