Abstract:
El objetivo de esta investigación es analizar un proceso adolescente en un sujeto de 13 años desde un estudio de caso clínico en la ciudad de Medellín en el año 2022, bajo los parámetros del diagnóstico psicodinámico operacionalizado para la edad infantojuvenil-2 (OPD-IJ-2). Esto se hizo a través de un enfoque cualitativo y de corte fenomenológico-hermenéutico, en donde se utilizaron instrumentos como la entrevista, la focalización, la interpretación y el genograma. Gracias a que el OPD-IJ-2 se ha creado para ofrecer un sistema diagnóstico para la edad infantojuvenil que permita determinar los objetivos de la terapia para este grupo poblacional, se lograron evaluar 4 ejes específicamente: Eje de relación, en el cual se llenan los estadios psíquicos
internos del evaluado bajo los cuales sufre en relaciones actuales, el eje de conflictos intrapsíquicos, que se centran en los aspectos del desarrollo y de las relaciones con una importancia particular, el eje de estructura donde se integran las nociones psicológicas del sí mismo desde diferentes teorías y el eje de prerrequisitos para el tratamiento los cuales muestran la fenomenología y la dinámica anterior de un trastorno. Así se logra establecer un diagnóstico diferencial entre una adolescencia normal versus una adolescencia con tendencia hacia lo psicopatológico en nuestro sujeto de estudio.
Description:
Analizar un proceso adolescente en una participante de 13 años desde un estudio de caso clínico en la ciudad de Medellín en el año 2022, bajo los parámetros del Diagnóstico Psicodinámico Operacionalizado para la edad Infantojuvenil-2 (OPD-IJ-2).
