Incidencias en la participación de acudientes y familiares de NNA en procesos socioeducativos: caso del programa de apadrinamiento de la fundación Unbound proyecto Antioquia subproyecto FJ entre los años 2020 - 2022

Abstract

Este trabajo investigativo está basado en las experiencias que se vivieron en la Práctica Profesional y el acercamiento con las comunidades que hacen parte de los procesos de la fundación, la cual tuvo por objetivo identificar los factores que inciden en la participación de los acudientes de los niños, niñas y adolescentes que hacen parte del programa de apadrinamiento de la fundación Unbound proyecto Antioquia subproyecto FJ. Igualmente, se usó una metodología de corte comprensivo interpretativo con enfoque fenomenológico, en la cual se aplicaron técnicas como el rastreo documental, entrevista semiestructurada y observación participante no estructurada, derivando en categorías emergentes, así como el reconocimiento de los procesos de interacción entre los actores directos e indirectos del programa de apadrinamiento, facilitando espacios prácticos y teóricos para generar perspectivas personales y profesionales, arrojando como resultado la incidencia de la participación de los y las acudientes en su vida cotidiana y en la creación de vínculos con la fundación y redes de apoyo.