dc.contributor.author |
Montealegre, Alexander
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dc.contributor.author |
Lima, Carlos
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dc.contributor.author |
Fernández-Rovira, Cristina
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dc.contributor.author |
Neisa, Emmanuel
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dc.contributor.author |
Luna Muñoz, Estrella
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dc.contributor.author |
Machuca Téllez, Gerardo
|
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dc.contributor.author |
Pereira dos Santos, Isabel
|
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dc.contributor.author |
Trejo-Quintana, Janneth
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dc.contributor.author |
Soares Prado, Maria Salete
|
|
dc.contributor.author |
Giraldo, Santiago
|
|
dc.contributor.author |
Durán Becerra, Tomás
|
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dc.contributor.editor |
Durán Becerra, Tomás |
|
dc.contributor.editor |
Machuca Téllez, Gerardo |
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dc.coverage.spatial |
Bogotá D.C. |
|
dc.date.accessioned |
2023-05-16T21:44:53Z |
|
dc.date.available |
2023-05-16T21:44:53Z |
|
dc.date.issued |
2022 |
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dc.identifier.citation |
Durán, T., y Machuca, G. (Eds.) (2022). Construcción de ciudadanías críticas y fortalecimiento de las democracias en contextos de hiperconexión. Corporación Universitaria Minuto de Dios - UNIMINUTO; Corporación Unificada Nacional de Educación Superior - CUN. |
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dc.identifier.isbn |
9789588191805 |
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dc.identifier.uri |
https://repository.uniminuto.edu/handle/10656/17188 |
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dc.identifier.uri |
https://doi.org/10.26620/uniminuto/978-958-819-180-5 |
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dc.description |
Libro completo en acceso abierto. |
|
dc.description.abstract |
El texto recorre la intersección de las revoluciones política, social y tecnológica que marca el presente. Pasa de la descripción de una apertura económica global a la descripción, paso por paso, de un acceso a la red mediado por técnicos ― informáticos― a un escenario de producción ágil y abierto a un mayor número
de personas y agentes, pero, en el que desafortunadamente ―a pesar de los desarrollos y movimientos paralelos― las estructuras hegemónicas aún controlan el alcance y rumbo de la información.
La propuesta concluye en la proposición conceptual explorada desde la AMI; en palabras de los autores, como la necesidad de una “alfabetización radical crítica como esperanza”, en la que la comprensión sobre datos y programación básica debe formar parte de los sistemas educativos, en especial de básica y media. |
|
dc.format.extent |
154 páginas |
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dc.format.mimetype |
application/pdf |
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dc.language.iso |
spa |
|
dc.publisher |
Corporación Universitaria Minuto de Dios - UNIMINUTO |
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dc.publisher |
Corporación Unificada Nacional de Educación Superior - CUN |
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dc.rights |
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0) |
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dc.rights.uri |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ |
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dc.subject |
Política pública |
|
dc.subject |
Política y educación |
|
dc.subject |
Estudios de casos |
|
dc.subject |
Educación superior |
|
dc.subject |
Participación social |
|
dc.subject.ddc |
320.6071 |
|
dc.title |
Construcción de ciudadanías críticas y fortalecimiento de las democracias en contextos de hiperconexión. |
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dc.type |
Book |
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dc.subject.lemb |
Política Pública - Investigaciones |
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dc.subject.lemb |
Política y educación - Estudio de casos |
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dc.subject.lemb |
Educación superior - Investigaciones |
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dc.subject.lemb |
Participación social - Estudio de casos |
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Parque Científico de Innovación Social - PCIS |
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