Abstract:
Los factores psicosociales y prevalencia del Síndrome del Burnout, en contextos laborales en este caso educativo, deben ser analizados para prevenir su incidencia y futura aparición. En el Gimnasio Green Hills, ubicado en el municipio de Funza Cundinamarca, se tuvo en cuenta el indicador de ausentismo laboral y la ficha técnica del proceso de SG-SST donde se refleja un seguimiento a las incapacidades sin importar su origen (laboral o común) de un 3.29% con una frecuencia de medición anual. Objetivo general: Analizar las características del rol docente que pueden causar el síndrome del burnout en el Gimnasio Green Hills, Objetivos específicos: Identificar factores psicosociales que pueden causar el Síndrome del Burnout en los docentes que laboran en el gimnasio. Determinar las actitudes de distanciamiento y sentimientos negativos de la labor docente que causan el Síndrome del Burnout en el Gimnasio. Identifique el deterioro y la pérdida de rendimiento, la satisfacción personal es la causa del síndrome de burnout entre los docentes que trabajan en gimnasia
Description:
Analizar las características del rol docente que pueden causar el síndrome del burnout en el Gimnasio Green Hills, en el municipio de Funza, Departamento de Cundinamarca