dc.contributor.author |
Pabón Meneses, Carlos Alberto
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dc.contributor.author |
Londoño Ocampo, León Paolo
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dc.contributor.author |
Hernández Vargas, Elizabeth
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dc.coverage.spatial |
Bogotá D.C. |
|
dc.date.accessioned |
2023-03-15T18:12:26Z |
|
dc.date.available |
2023-03-15T18:12:26Z |
|
dc.date.issued |
2022 |
|
dc.identifier.citation |
Pabón, C., Londoño, L., y Hernández, E. (2022). Las prácticas docentes como escenarios para la construcción de saber pedagógico en profesores universitarios de pregrado, modalidad a distancia tradicional. Prácticas docentes y saber pedagógico en contextos universitarios: propuestas para la reflexión. (pp. 21 - 69). Corporación Minuto de Dios - UNIMINUTO. |
|
dc.identifier.isbn |
9789587635782 |
|
dc.identifier.uri |
https://repository.uniminuto.edu/handle/10656/16468 |
|
dc.description |
Capítulo de libro completo. |
|
dc.description.abstract |
El tema principal de este capítulo es la comprensión de cómo el
escenario de las prácticas docentes favorece la construcción del
saber pedagógico, la reflexión y la transformación de las prácticas
a través de las historias de vida de profesores de pregrado, modalidad
a distancia tradicional de la Corporación Universitaria Minuto
de Dios, Vicerrectoría Regional Orinoquía (VRO), sede académica de
Villavicencio (Meta) y Centro Tutorial de Mitú (Vaupés). El estudio se
ubica en la perspectiva hermenéutica o interpretativa, dentro de una
metodología cualitativa, que usa el enfoque biográfico narrativo como ruta de conocimiento desde un enfoque epistemológico introspectivovivencial. |
|
dc.format.extent |
49 páginas |
|
dc.format.mimetype |
application/pdf |
|
dc.language.iso |
spa |
|
dc.publisher |
Corporación Universitaria Minuto de Dios - UNIMINUTO |
|
dc.relation.ispartof |
Prácticas docentes y saber pedagógico en contextos universitarios: Propuestas para la reflexión. |
|
dc.rights.uri |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ |
|
dc.subject |
Construcción del conocimiento |
|
dc.subject |
Historias de vida |
|
dc.subject |
Saber pedagógico |
|
dc.subject.ddc |
370.11 |
|
dc.title |
Las prácticas docentes como escenarios para la construcción de saber pedagógico en profesores universitarios de pregrado, modalidad a distancia tradicional. |
|
dc.type |
Book chapter |
|
dc.subject.lemb |
Profesores Universitarios - Estudio de casos |
|
dc.subject.lemb |
Métodos de enseñanza - Investigaciones |
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dc.rights.accessrights |
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
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dc.rights.accessrights |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
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dc.publisher.department |
UNIMINUTO Rectoría Orinoquía |
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dc.type.spa |
Capítulo de libro |
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dc.type.coar |
http://purl.org/coar/resource_type/c_3248 |
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dc.rights.local |
Open Access |
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instname:Corporación Universitaria Minuto de Dios |
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reponame:Colecciones Digitales Uniminuto |
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