Abstract:
Las siguientes paginas contienen las propuestas originadas durante las practicas profesionales con el fin de generar desde la praxeología un ejercicio critico a raíz de los procesos de equidad de género llevados a cabo en la Federación Nacional de Cafeteros específicamente en el Comité Departamental de Antioquia. En un primer momento se presenta la fase del VER como un estudio institucional en el cual se estudia el rol del Trabajo social en la organización, los diferentes actores que convergen en la organización, la estructura institucional, entre otras. Luego se desarrolla la fase del JUZGAR, en la cual emerge la cuestión a trabajar dentro del proyecto de prácticas, en este caso, la necesidad de conocer la situación de las mujeres caficultoras del departamento, focalizado en las mujeres participantes del proyecto Escuela de Liderazgo para Mujeres Cafeteras. A continuación, se plantea un plan de acción en el cual se desarrollan las estrategias para construir una línea base que dé cuenta de la situación de las mujeres caficultoras mencionadas y plantear propuestas tentativas para incluir en los proyectos de equidad e género de la FNC en el Comité Antioquia. Por último, se plantea una reflexión acerca del ejercicio realizado en el campo de prácticas, aprendizajes, acciones de mejoras y oportunidades.