Abstract:
Este trabajo de investigación tuvo como objetivo principal, analizar la incidencia de los planes de desarrollo, programas y proyectos administrativos encaminados al fortalecimiento de la educación superior, con un enfoque de género hacia las mujeres en el municipio de Medellín entre el 2013 y el 2018; donde el desarrollo de esta propuesta, incluyó cuatro categorías de análisis, direccionadas a los planes de desarrollo, políticas públicas, enfoque de género y educación superior; asimismo, se realizó un rastreo de información documental e inclusión de fuentes primarias a través de entrevistas semiestructuradas y de encuestas que se ejecutaron de manera virtual; además, se buscó identificar cómo la implementación de pactos internacionales y de legislación nacional, han influenciado la planeación municipal y todas las estrategias encaminadas a la educación superior de calidad; donde en materia de resultados, se observa un gran avance en la consolidación e implementación de programas y proyectos en el nivel educativo hacia las mujeres; no obstante, se vuelve indispensable la transversalización del enfoque de género en todas las estructuras oficiales de la Alcaldía de Medellín, así como la creación de cátedras de género en los claustros académicos del nivel superior, como paso para erradicar todas las barreras estructurales y de exclusión social, política, económica y cultural que han permeado la vida de las mujeres a lo largo de la historia.
Description:
Analizar la incidencia de los planes de desarrollo, programas y proyectos administrativos encaminados al fortalecimiento de la educación superior, con un enfoque de género hacia las mujeres en el municipio de Medellín entre 2013-2018.
