Construcción de proyecto de vida como estrategia de prevención del embarazo en adolescentes del Distrito Especial Portuario y Logístico de Turbo. Sistematización de la práctica profesional

Abstract

La presente sistematización de experiencia de la práctica profesional centra su objeto de estudio en aquel desconocimiento sobre la importancia de la construcción de proyecto de vida para la prevención del embarazo en adolescentes en el Distrito de Turbo Antioquia en el año 2022. Para la realización se utilizará la aplicación de un enfoque cualitativo, contando con el apoyo de información recolectada en base a experiencias y conceptos aportados por los participantes desde sus realidades y la reflexión de las mismas. En referencia a la metodología se realizará un trabajo de interpretación critica de la experiencia bajo la propuesta de Jara (2018) donde expone el abordaje de tres momentos y describe que los mismos permitirán: “ a) ordenar y reconstruir el proceso vivido. b) Realizar una interpretación crítica de ese proceso. c) Extraer aprendizajes y compartirlos”. Se considera este trabajo como sumamente importante porque el mismo se convierte en un ejercicio académico reflexivo que ayuda al enriquecimiento de conocimientos y propuestas de intervención, volviéndose así factible para atender a la población de jóvenes adolescentes del programa de Promoción y Prevención (PYP) direccionado desde el Hospital Francisco Valderrama.

The present systematization of experience of professional practice focuses its object of study on that lack of knowledge about the importance of the construction of a life project for the prevention of pregnancy in adolescents in the District of Turbo Antioquia in the year 2022. For the realization will be used the application of a qualitative approach, with the support of information collected based on experiences and concepts contributed by the participants from their realities and the reflection of them. In reference to the methodology, a work of critical interpretation of the experience will be carried out under the proposal of Jara (2018) where he exposes the approach of three moments and describes that they will allow: "a) order and reconstruct the lived process. (b) To make a critical interpretation of this process. c) Extract learnings and share them". This work is considered extremely important because it becomes a reflective academic exercise that helps the enrichment of knowledge and intervention proposals, thus becoming feasible to serve the population of young adolescents of the Promotion and Prevention program (PYP) directed from the Francisco Valderrama Hospital.