Abstract:
Guillermo Meza Salcedo, en el sexto capítulo: “Ternura en la educación: reflexiones para una pedagogía incluyente desde una perspectiva
teológica”, señala la importancia de la pedagogía de la ternura, siguiendo
la ternura de Dios para con el ser humano, manifestada principalmente
en Jesús y su corazón acogedor, el cual enseña solidaridad, compasión,
cercanía, benevolencia; especialmente con los excluidos. En ese orden,
indica unos elementos de la ternura que son claves para una propuesta
educativa que permita fortalecer las dimensiones del ser humano.