Abstract:
El presente trabajo de investigación tiene como objetivo describir las consecuencias en la salud mental de algunos jóvenes universitarios del Valle de Aburrá en la primera fase del confinamiento relacionado con el Covid-19, a través de la literatura se ha evidenciado que el virus no sólo ha creado un ambiente tenso por la propagación, también el confinamiento ha generado efectos en los jóvenes, especialmente los universitarios quienes deben interactuar virtualmente con docentes y estudiantes. Se desarrolla un sustento teórico ligado a las definiciones de la pandemia, el aislamiento y las directrices de organismos institucionales sobre el tema enlazado a la teoría psicológica concerniente a la salud tanto física como mental y social.Se diseñó una metodología tipo cualitativa con enfoque fenomenológico y el uso de una entrevista semiestructurada con proceso de validación por prueba piloto.Se contó con una muestra no probabilística por conveniencia a 5 jóvenes. En los resultados, se identificó que muchas de las consecuencias en la salud mental en los jóvenes universitarios estuvieron asociadas a tres grandes elementos: a nivel emocional que afectaron los sentimientos de tristeza, estrés, irritabilidad, miedo, incertidumbre, encierro y temor a la soledad; a nivel social: no participar en eventos sociales, compartir con su entorno familiar y el poco contacto con amigos, compañeros y vecinos y a nivel físico: cambios en los hábitos alimenticios y de sueño, problemas de articulación, dolores de espalda, acné, sobrepeso, sedentarismo, inactividad física. También, se encontró que la virtualidad fue esa ventana que permitió sostener unos niveles mínimos de conexión humana para continuar procesos académicos y laborales.
