Diálogo de saberes como propuesta pedagógica desde la experiencia del Instituto Cerros del Sur, ICES en Potosí y sus subproyectos

Lara Vásquez, Jorge Luis; Muñoz Muñoz, Diana Marcela

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dc.contributor.advisor	Rocha Torres, César Augusto
dc.contributor.author	Lara Vásquez, Jorge Luis
dc.contributor.author	Muñoz Muñoz, Diana Marcela
dc.coverage.spatial	Bogotá D.C.
dc.date.accessioned	2023-01-27T17:07:14Z
dc.date.available	2023-01-27T17:07:14Z
dc.date.issued	2022-11
dc.identifier.citation	Lara, V. Y Muñoz, M. (2022). Diálogo de saberes como propuesta pedagógica desde la experiencia del Instituto Cerros del Sur, ICES en Potosí y sus subproyectos. (Tesis de maestría). Corporación Universitaria Minuto de Dios, Bogotá – Colombia.
dc.identifier.uri	https://repository.uniminuto.edu/handle/10656/15733
dc.description.abstract	Este proyecto investigativo busca el reconocimiento y consolidación de experiencias de comunicación y educación popular a partir de procesos de diálogo de saberes, tomando como eje los subproyectos que se han gestado desde la Escuela-Comunidad Potosí, Instituto Cerros del Sur-ICES con el objetivo de que otros grupos, poblaciones o colectivos puedan fortalecer sus experiencias pedagógicas decoloniales. Una apuesta por abrir una ventana para que se compartan alternativas otras de comunicación y educación popular en Colombia, y de corroborar el papel de la investigación-acción-participación como un campo de incidencia social.
dc.description.abstract	This research project seeks the recognition and consolidation of communication experiences and popular education from knowledge dialogue processes, taking as its axis the subprojects that have been developed from the Potosí School-Community, Cerros del Sur Institute-ICES with the objective of that other groups or collectives can strengthen their decolonial pedagogical experiences. A commitment to open a window for communication and popular education alternatives to be shared in Colombia, and to corroborate the role of research-action-participation as a field of social incidence
dc.format.extent	120 páginas
dc.format.mimetype	application/pdf
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Corporación Universitaria Minuto de Dios
dc.rights	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
dc.subject	Diálogo de Saberes
dc.subject	Comunicación Popular
dc.subject	Educación Popular
dc.subject	Escuela Comunidad
dc.subject	Potosí
dc.subject	Investigación
dc.subject	Acción Participativa
dc.title	Diálogo de saberes como propuesta pedagógica desde la experiencia del Instituto Cerros del Sur, ICES en Potosí y sus subproyectos
dc.type	Thesis
dc.subject.keywords	Dialogue of Knowledge
dc.subject.keywords	Popular Communication
dc.subject.keywords	School Community
dc.subject.lemb	Educación Popular
dc.subject.lemb	Comunicación
dc.subject.lemb	Sabiduria
dc.rights.accessrights	http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAcces
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dc.publisher.department	Posgrado
dc.publisher.program	Maestría en Comunicación - Educación en la Cultura
dc.type.spa	Tesis de Maestría
dc.type.coar	http://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc
dc.rights.local	Open Access
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