Abstract:
Dentro de la institución educativa Cascanueces se encuentra el grado de párvulos, que
comprende niños en etapa de primera infancia y requieren de una formación integral, que logre
acabar con las conductas disruptivas y permita mejorar la dimensión socio afectiva de los
infantes.
La hipnopedia permite manejar en el momento de la siesta de los niños el refuerzo
mediante un mensaje positivo, además las actividades lúdicas acompañadas de la música clásica
logran evidenciar cambios en el comportamiento adoptado por los infantes en cuanto al
compartir, el manejo de objetos transitorios, acatamiento de las orientaciones dadas por la figura
de autoridad dentro del aula, acciones que se presentan tanto en horas de descanso como dentro
de las clases.
Al finalizar las sesiones que comprendían los talleres lúdico pedagógicos se observa la
importancia de contar con herramientas como la música clásica, el dibujo y las actividades
grupales, en el fortalecimiento de la dimensión socioafectiva en la medida que el niño deja de
imponer su voluntad para compartir y construir con sus compañeros y entender la importancia de
las directrices dadas por la docente
