Abstract:
El desarrollo de las habilidades sociales tiene como etapa fundamental los primeros años de
vida del niño, donde se edifican los cimientos fundamentales de la personalidad, la forma como
enfrenta su entorno a través de sus sentimientos, actitudes, deseos y opiniones, permitiendo una
sana convivencia con los demás. Asimismo, permiten la resolución de conflictos y la prevención
de problemáticas futuras debido al respeto y tolerancia de la individualidad del otro. Teniendo en
cuenta la importancia de las habilidades sociales y las dificultades observadas en los niños y las
niñas de 3 a 4 años del jardín infantil Buen Comienzo comuna 13, dadas por la poca tolerancia a
la frustración, falta a la norma y situaciones conflictivas, se realizó esta investigación con el
objetivo de analizar la influencia del entorno familiar en el desarrollo de habilidades sociales de
los niños y las niñas, de 3 a 4 años del jardín infantil Buen Comienzo comuna 13.
El presente estudio permitió identificar dificultades en las pautas de crianza, dadas por
estilos de crianza extremos, falta de tiempo familiar e interacción padres-hijos, condicionamiento
del aspecto socioeconómico de las familias, que inciden de manera negativa en el desarrollo de
las habilidades sociales de los niños y las niñas, de 3 a 4 años del jardín infantil Buen Comienzo
comuna 13. Por lo cual se planteó una propuesta de intervención, permitiendo construir un
proceso de reflexión sobre las pautas de crianza e involucrar a los padres en actividades que
permitan la interacción de padres e hijos.
