Abstract:
El presente trabajo tiene como objetivo determinar los estilos de pensamiento prevalente en adolescentes de 14 a 18 años en la Escuela de Trabajo San José Bello Antioquia. Por consiguiente fue necesario el desarrollo deuna investigación cuantitativa con la aplicación del cuestionario Sternberg Wagnersobre los estilos de pensamiento en una muestra de 27 jóvenes que están en proceso de reformación por conductas antisociales. Con el cuestionario sé hallóuna prevalencia en el estilo legislativo con forma monárquica, nivel global, alcance interno e inclinación liberal, si bien no hay una asociación directa con la conducta social, observándoseestilos relacionados con las conductas de estos jóvenes y también cambios en la formación. Lo anterior permitió concluirque es importante este cuestionario para redefinir los procesos educativos adaptados a los conocimientos de los estilos de pensamiento.
