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Revision documental sobre las autolesiones no letales influenciadas por los retos virales de Facebook en adolescentes

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dc.contributor.advisor Montoya Cano, Gladys Patricia
dc.contributor.author Jiménez Castañeda, Deisy Johana
dc.date.accessioned 2022-09-16T23:53:58Z
dc.date.available 2022-09-16T23:53:58Z
dc.date.issued 2020-11-24
dc.identifier.citation Jiménez Castañeda, D. J. (2020). Revision documental sobre las autolesiones no letales influenciadas por los retos virales de Facebook en adolescentes. [Trabajo de grado, Corporación Universitaria Minuto de Dios]. Repositorio Institucional UNIMINUTO. en_US
dc.identifier.uri https://hdl.handle.net/10656/15182
dc.description Compilar los estudios realizados en Latinoamérica entre los años 2014-2020 acerca de la influencia que tiene los retos virales de Facebook sobre las autolesiones no letales en los adolescentes. en_US
dc.description.abstract La finalidad de esta revisión documental es tener un acercamiento al tema de las autolesiones no letales influenciadas por los retos virales de Facebook en adolescentes latinoamericanos a partir del año 2014 hasta la actualidad, esto con el fin de conocer como una red social /retos virales se convierte en un peligro relevante para los jóvenes y más si se tiene en cuenta las horas que dedican estos al internet. comometodologíase consultaron 52 referencias y de ellas se tomó como muestra 30 estudios, gracias a una matriz diseñada en Excel se pudo filtrar la información acerca de los textos consultados como: total de textos, total de textos en español, total de textos en portugués, textos de países latinoamericanos, año en que se publicó la investigación. En la discusión se hace referencia a las autolesiones que se pueden desencadenar por diversos motivos tanto internos como externos, adquiriendo un significado subjetivo para cada adolescente, Como motivos intrapersonales se pueden encontrar depresión, ansiedad y otras afectaciones psicológicas. Como motivos extrapersonales las redes sociales y los amigos son de gran influencia para que los adolescentes adopten estas conductas. Se confirma por lo tanto que Facebook influye significativamente sobre los adolescentes para que perciban las autolesiones como un medio para contrarrestar las emociones negativas de la vida cotidiana y si estos se sienten identificados con la persona (imagen, video, audio, retos) será más fácil que adopten estas conductas. en_US
dc.language.iso es en_US
dc.publisher Corporación Universitaria Minuto de Dios en_US
dc.subject Autolesiones no letales en_US
dc.subject Adolescentes en_US
dc.subject Facebook en_US
dc.subject Retos virales en_US
dc.subject Influenza en_US
dc.subject Aprendizaje por imitación en_US
dc.title Revision documental sobre las autolesiones no letales influenciadas por los retos virales de Facebook en adolescentes en_US
dc.type Thesis en_US


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