Factores motivacionales de la deserción en estudiantes de psicología - universidad Minuto de Dios sede Ibagué

Abstract

El presente trabajo de grado, tiene como objetivo fundamental el reconocimiento de los factores que determinan la deserción universitaria por parte de estudiantes en octavo a decimo semestre del programa de Psicología en la Corporación Universitaria Minuto de Dios; para la estructuración de indicadores dentro del sistema educativo universitario, a través de la identificación de variables a partir de fenómenos que determinan la ausencia definitiva en los ambientes de aprendizaje por razones intrínsecas o extrínsecas frente a los niveles obtenidos en el desarrollo de las competencias alcanzadas por el estudiante al momento de su retiro voluntario, ausentismo a clase o retiro forzoso, una gran parte de esta problemática presente principalmente en los primeros semestres. Por lo tanto, se debe tener presente ¿Cuál fue la motivación de los estudiantes para iniciar, continuar y finalizar la carrera de psicología en la Corporación Universitaria Minuto de Dios?, analizar la importancia que tiene el tipo de motivación de cada estudiante al no desertar y con esto lograr identificar cuáles son los factores socioeconómicos, personales, económicos y académicos que se relacionan directamente con la deserción universitaria.

The present degree work has as its fundamental objective the recognition of the factors that determine university desertion by students in the eighth to tenth semester of the Psychology program at the Minuto de Dios University Corporation; for the structuring of indicators within the university educational system, through the identification of variables based on phenomena that determine the definitive absence in the learning environments for intrinsic or extrinsic reasons compared to the levels obtained in the development of the competences achieved by the student at the time of voluntary withdrawal, absenteeism from class or forced withdrawal, a large part of this problem is present mainly in the first semesters. Therefore, it should be kept in mind: What was the motivation of the students to start, continue and finish the psychology degree at the Minuto de Dios University Corporation? to analyze the importance of the type of motivation of each student in not dropping out and with this to be able to identify which are the socioeconomic, personal, economic and academic factors that are directly related to university dropout.