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Gamificación como estrategia pedagógica para potenciar la motivación en el proceso de enseñanza-aprendizaje de los estudiantes del grado undécimo del Instituto Técnico Industrial de Tocancipá
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| dc.contributor.advisor | Castro Camelo, Adriana | |
| dc.contributor.advisor | Cipagauta Moyano, Marisol Esperanza | |
| dc.contributor.author | Peña Rocha, Samir Yardany | |
| dc.coverage.spatial | Bogotá D.C. | |
| dc.date.accessioned | 2022-06-08T20:17:16Z | |
| dc.date.available | 2022-06-08T20:17:16Z | |
| dc.date.issued | 2020-11-22 | |
| dc.identifier.citation | Peña, S.(2020). Gamificación como estrategia pedagógica para potenciar la motivación en el proceso de enseñanza-aprendizaje de los estudiantes del grado undécimo del Instituto Técnico Industrial de Tocancipá. (Tesis de maestría). Corporación Universitaria Minuto de Dios, Bogotá – Colombia. | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10656/14389 | |
| dc.description | Analizar el papel de la gamificación como estrategia pedagógica y motivacional en el proceso de enseñanza a los estudiantes del grado undécimo del Instituto Técnico Industrial de Tocancipá | |
| dc.description.abstract | El proyecto de investigación titulado “Gamificación como estrategia pedagógica para potenciar la motivación en el proceso de enseñanza de los estudiantes del grado undécimo del Instituto Técnico Industrial de Tocancipá” tiene como eje de investigación el Uso de las tecnologías en los ambientes de aprendizaje. Existe la necesidad de encontrar estrategias más efectivas de parte de los docentes para motivar a los estudiantes; por ello surgen herramientas pedagógicas que pueden facilitar las cosas. Una de ellas es la gamificación. Constantemente se requiere renovar la energía y el interés de los estudiantes y entregar caminos para incrementar la motivación por estudiar y aprender y por eso se pensó en este proyecto, en el que se muestra la gamificación como una opción para el aprendizaje, acorde con los intereses de los estudiantes, pero que a la vez cumple con los parámetros pedagógicos necesarios para conseguir los objetivos del aula. Dentro de los beneficios de la gamificación en la educación se encuentran la interacción entre pares, la necesidad de resolver retos, el trabajo en equipo, las competencias y habilidades individuales, comunicacionales y sociales, entre otros | |
| dc.format.extent | 119 páginas | |
| dc.format.mimetype | application/pdf | |
| dc.language.iso | spa | |
| dc.publisher | Corporación Universitaria Minuto de Dios | |
| dc.rights | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia | |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ | |
| dc.subject | Gamificación | |
| dc.subject | Motivación | |
| dc.subject | Estrategia pedagógica | |
| dc.subject | Proceso de Enseñanza | |
| dc.title | Gamificación como estrategia pedagógica para potenciar la motivación en el proceso de enseñanza-aprendizaje de los estudiantes del grado undécimo del Instituto Técnico Industrial de Tocancipá | |
| dc.type | Thesis | |
| dc.subject.lemb | Juegos por Internet | |
| dc.subject.lemb | Métodos de Enseñanza | |
| dc.subject.lemb | Educación Secundaria | |
| dc.rights.accessrights | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |
| dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAcces | |
| dc.rights.license | EL AUTOR, manifiesta que la obra objeto de la presenta autorización es original y la realizo sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto, la obra es de exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre la misma. PARAGRAFO: En caso de presentarse cualquier reclamación o acción por parte de un tercero en cuanto a los derechos de autor sobre la obra en cuestión, EL AUTOR, asumirá toda la responsabilidad, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos la universidad actúa como un tercero de buena fe. EL AUTOR, autoriza a LA CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS, para que los términos establecidos en la Ley 1581 de 2012 en el artículo 30 de la Ley 23 de 1982 y el artículo 11 de la Decisión Andina 351 de 1993 y toda normal sobre la materia, utilice y use la obra objeto de la presente autorización. TRATAMIENTO DE DATOS PERSONALES, EL AUTOR declara y autoriza lo dispuesto en el Articulo 10 del Decreto 1377 de 2013 a proceder con el tratamiento de los datos personales para fines académicos, históricos, estadísticos y administrativos de la Institución. De conformidad con lo establecido, aclaramos que “Los derechos morales sobre el trabajo son propiedad de los autores”, los cuales son irrenunciables, imprescriptibles, inembargables e inalienables. | |
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| dc.publisher.department | Posgrado | |
| dc.publisher.program | Maestría en Educación | |
| dc.type.spa | Tesis de Maestría | |
| dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc | |
| dc.rights.local | Open Access | |
| dc.identifier.instname | instname:Corporación Universitaria Minuto de Dios | |
| dc.identifier.reponame | reponame:Colecciones Digitales Uniminuto | |
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