Influencia del uso pedagógico del software Economática en el desarrollo de las habilidades para el aprendizaje autónomo

Arbeláez Rodríguez, Juan Carlos

dc.contributor.advisor	Mahecha Escobar, Jenny Consuelo
dc.contributor.advisor	Fernández Guayana, Tany Giselle
dc.contributor.author	Arbeláez Rodríguez, Juan Carlos
dc.coverage.spatial	Bogotá D. C.
dc.date.accessioned	2022-06-01T15:45:06Z
dc.date.available	2022-06-01T15:45:06Z
dc.date.issued	2021-12-06
dc.identifier.citation	Arbeláez, J. (2021). Influencia del uso pedagógico del software Economática en el desarrollo de las habilidades para el aprendizaje autónomo. (Tesis de Maestría). Corporación Universitaria Minuto de Dios, Bogotá – Colombia.
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/10656/14337
dc.description.abstract	Este documento es un estudio realizado en la Corporación Universitaria Minuto de Dios en Bogotá, D.C., Colombia, sobre el impacto que ha tenido el software Economática en el desarrollo de habilidades para el aprendizaje autónomo en los estudiantes del curso de gerencia financiera del programa de Administración Financiera de la UNIMINUTO en la modalidad distancia tradicional. El problema que se estudió corresponde a la ausencia de una investigación seria, que permita identificar la efectividad e impacto sobre el desarrollo de habilidades para el aprendizaje autónomo, para el caso específico de los estudiantes del curso de Gerencia Financiera, adscrito al programa de Administración Financiera de la Facultad de Ciencias Empresariales en su modalidad distancia tradicional, quienes cuentan con el simulador Economática. El estudio se realizó por medio el cumplimiento de las 3 fases determinadas. La primera de ellas, llamada diagnóstico, en la cual se realizó el levantamiento de la información para poder describir el curso de gerencia financiera mediado tecnológicamente. La segunda el análisis, en la que se realizó la caracterización de las habilidades para el aprendizaje autónomo necesarias en los estudiantes. La tercera y última, llamada identificación, en la cual se determinó cuál es el uso pedagógico del software Economática
dc.format.extent	117 páginas
dc.format.mimetype	application/pdf
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Corporación Universitaria Minuto de Dios
dc.rights	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
dc.subject	Software
dc.subject	Aprendizaje Autónomo
dc.subject	Educación a Distancia
dc.subject	Gerencia Financiera
dc.title	Influencia del uso pedagógico del software Economática en el desarrollo de las habilidades para el aprendizaje autónomo
dc.type	Thesis
dc.subject.lemb	Aptitud de Aprendizaje
dc.subject.lemb	Educación a Distancia
dc.subject.lemb	Programas para Computador
dc.rights.accessrights	http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAcces
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