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Efectos de las actitudes agresivas en la convivencia escolar de los niños y niñas de preescolar "A" de la Institución Educativa 20 de Julio Sede el Progreso del municipio de El Bagre Antioquia

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dc.contributor.author Arrieta Martinez, Orlenis Paola
dc.contributor.author Jaraba Correa, Visney Maria
dc.contributor.author Reyes Corpos, Sindy Paola
dc.date.accessioned 2022-05-18T00:35:13Z
dc.date.available 2022-05-18T00:35:13Z
dc.date.issued 2015-02-03
dc.identifier.citation Arrieta Martinez, O. P., Jaraba Correa, V. M. y Reyes Corpos, S. P. (2014). Efectos de las actitudes agresivas en la convivencia escolar de los niños y niñas de preescolar "A" de la Institución Educativa 20 de Julio Sede el Progreso del municipio de El Bagre Antioquia. [Trabajo de grado, Corporación Universitaria Minuto de dios]. Repositorio institucional UNIMINUTO. en_US
dc.identifier.uri https://hdl.handle.net/10656/14228
dc.description Indagar sobre los efectos que tiene las actitudes agresivas en la convivencia escolar de los niños y niñas de preescolar “A” de la institución educativa 20 de julio sede el progreso del municipio de El Bagre Antioquia. en_US
dc.description.abstract El presente proyecto que lleva como título los efectos de las actitudes agresivas en la convivencia escolar de los niños y niñas de preescolar “A” de la institución educativa el 20 de julio sede el progreso del municipio de El Bagre Antioquia, tiene como objetivo principal Indagar sobre los efectos que tiene las actitudes agresivas en la convivencia escolar , viéndose reflejadas en peleas, en gestos y expresiones verbales que implican provocación y ataque por parte de los estudiantes, esta situación se presenta a diario dentro del aula escolar, por lo que se decide utilizar una metodología cualitativa ,la cual busca explicar las razones de los diferentes comportamientos, permitiendo conocer el origen y motivo por el que se vivencia dicha problemática; partiendo de los resultados arrojados se elabora una propuesta, que está basada en la utilización del juego como estrategia pedagógica que permiten el mejoramiento y fortalecimiento de la convivencia escolar, ya que el juego contribuye al trabajo en equipo y a la integración. Y con el fin de que esta sea significativa, se lleva a cabo un plan de acción en el que se plasman las actividades a realizar, los objetivos propuesto, los recursos necesarios, los responsables, las fechas en las que estas serán ejecutadas y evaluadas y por último se redacta unas conclusiones y recomendaciones, que sirven a los padre y agentes educativos para que continúe trabajando en pro del desarrollo integral de los niños y niñas. en_US
dc.language.iso es en_US
dc.publisher Corporación Universitaria Minuto de Dios en_US
dc.subject Actitudes agresivas en_US
dc.subject Convivencia escolar en_US
dc.subject El juego en_US
dc.title Efectos de las actitudes agresivas en la convivencia escolar de los niños y niñas de preescolar "A" de la Institución Educativa 20 de Julio Sede el Progreso del municipio de El Bagre Antioquia en_US
dc.type Thesis en_US


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