Abstract:
Diseño e implementación de una estrategia pedagógica innovadora para los alumnos del grado segundo de Educación BÁSICA Primaria de la Institución Educativa Rural Paloverde del Municipio de Tabio Cundinamarca, que a través de juego y de la experimentación
contribuya con el afianzamiento de los conceptos básicos necesarios
para un buen desarrollo del pensamiento matemático.