dc.contributor.advisor |
Osorio Sánchez, María Alejandra |
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dc.contributor.author |
Galindo Campos, Angi Juliana |
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dc.contributor.author |
Gasca Serrano, Yulis Alejandra |
|
dc.contributor.author |
Guavita Leyton, Lina Marcel |
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dc.coverage.spatial |
Bogotá D.C. |
|
dc.date.accessioned |
2022-03-31T13:32:47Z |
|
dc.date.available |
2022-03-31T13:32:47Z |
|
dc.date.issued |
2021-11-26 |
|
dc.identifier.citation |
Galindo, A., Gasca, Y., Y Guavita, L. (2021). Orientación Vocacional: Una Construcción Juvenil y Participativa. (Trabajo de grado). Corporación Universitaria Minuto de Dios, Bogotá – Colombia |
|
dc.identifier.uri |
https://hdl.handle.net/10656/13947 |
|
dc.description |
Construir de manera colectiva y participativa un programa de orientación vocacional integral con
estudiantes de grados 10 y 11 del Colegio La Esperanza IED |
|
dc.description.abstract |
El objetivo de esta investigación es construir de manera colectiva y participativa un
programa de orientación vocacional integral con estudiantes de grados 10 y 11 del Colegio La
Esperanza IED. Para ello se realizará una indagación en el autoconocimiento profundizando en
la inteligencia Intrapersonal de cada agente participante, teniendo en cuenta como se ha tratado
el proceso vocacional a través del tiempo y como esta puede llegar a ser de manera participa.
Se escoge el paradigma crítico social pues desde este enfoque nace el interés de conocer
y transformar formas imperantes de la sociedad y proponer alternativas para su cambio y
mejoramiento y una investigación participativa, puesto que su objetivo principal es llegar a un
progreso social mediante la plena participación de la comunidad en el análisis de la propia
realidad.
Los agentes participantes serán estudiantes de grados 10° y 11° del Colegio La Esperanza
IED el cual se encuentra ubicado en la localidad de Bosa, específicamente en el barrio Bosa la
Esperanza. Según estadísticas estos se encuentran entre los estratos 1,2 y 3 predominando los
estratos 1 y 2 |
|
dc.description.abstract |
The objective of this research is to collectively and participatively build a comprehensive
vocational guidance program with 10th and 11th grade students from Colegio La Esperanza IED.
For this, an inquiry into self-knowledge will be carried out, deepening the Intrapersonal
intelligence of each participating agent, taking into account how the vocational process has been
treated over time and how it can become in a participatory way.
The critical social paradigm is chosen because from this approach arises the interest to
know and transform prevailing forms of society and propose alternatives for their change and
improvement and participatory research, since its main objective is to achieve social progress
through full participation of the community in the analysis of their own reality.
The participating agents will be 10th and 11th grade students from Colegio La Esperanza
IED which is located in the town of Bosa, specifically in the Bosa la Esperanza neighborhood.
According to statistics, these are found between strata 1, 2 and 3, with strata 1 and 2
predominating. |
|
dc.format.extent |
51 páginas |
|
dc.format.mimetype |
application/pdf |
|
dc.language.iso |
spa |
|
dc.publisher |
Corporación Universitaria Minuto de Dios |
|
dc.rights |
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia |
|
dc.rights.uri |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ |
|
dc.subject |
Orientación vocacional |
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dc.subject |
habilidades |
|
dc.subject |
toma de decisiones |
|
dc.subject |
inteligencias múltiples |
|
dc.subject |
pedagogía decolonial |
|
dc.subject |
participación |
|
dc.title |
Orientación Vocacional: Una Construcción Juvenil y Participativa |
|
dc.type |
Thesis |
|
dc.subject.keywords |
Vocational Guidance |
|
dc.subject.keywords |
Skills |
|
dc.subject.keywords |
Decision Making |
|
dc.subject.lemb |
Habilidades Sociales |
|
dc.subject.lemb |
Inteligencias Múltiples |
|
dc.subject.lemb |
Metodología en pedagogía |
|
dc.rights.accessrights |
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
|
dc.rights.accessrights |
info:eu-repo/semantics/openAcces |
|
dc.rights.license |
EL AUTOR, manifiesta que la obra objeto de la presenta autorización es original y la realizo sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto, la obra es de exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre la misma. PARAGRAFO: En caso de presentarse cualquier reclamación o acción por parte de un tercero en cuanto a los derechos de autor sobre la obra en cuestión, EL AUTOR, asumirá toda la responsabilidad, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos la universidad actúa como un tercero de buena fe. EL AUTOR, autoriza a LA CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS, para que los términos establecidos en la Ley 1581 de 2012 en el artículo 30 de la Ley 23 de 1982 y el artículo 11 de la Decisión Andina 351 de 1993 y toda normal sobre la materia, utilice y use la obra objeto de la presente autorización. TRATAMIENTO DE DATOS PERSONALES, EL AUTOR declara y autoriza lo dispuesto en el Articulo 10 del Decreto 1377 de 2013 a proceder con el tratamiento de los datos personales para fines académicos, históricos, estadísticos y administrativos de la Institución. De conformidad con lo establecido, aclaramos que “Los derechos morales sobre el trabajo son propiedad de los autores”, los cuales son irrenunciables, imprescriptibles, inembargables e inalienables. |
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dc.publisher.department |
Posgrado |
|
dc.publisher.program |
Especialización en Comunicación Educativa |
|
dc.type.spa |
Trabajo de Grado |
|
dc.type.coar |
http://purl.org/coar/resource_type/c_46ec |
|
dc.rights.local |
Open Access |
|
dc.identifier.instname |
instname:Corporación Universitaria Minuto de Dios |
|
dc.identifier.reponame |
reponame:Colecciones Digitales Uniminuto |
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