El presente documento pretende evidenciar, cómo el deporte ha permitido la articulación y construcción de escenarios de paz en los niños, niñas y jóvenes víctimas del conflicto armado, pertenecientes a la comunidad Rincón de Bolonia de la localidad de Usme en Bogotá. Lo que posibilitó, desde un enfoque cualitativo, proponer la investigación- acción, que permitió analizar la concepción de deporte social, paz, conflicto armado y finalmente, visibilizar las voces y experiencias de la comunidad por medio de una codificación abierta y categorización concluyendo y dando emergencia a unas categorías emergentes desde el discurso de la comunidad y visibilizando como el deporte ha permitido una configuración de sujetos capaces de reivindicar el cuerpo y su territorio desde el reconocimiento del otro y los otros.
This document aims to show how sport has allowed the articulation and construction of peace
scenarios in children and young people who are victims of the armed conflict, belonging to the
Rincón de Bolonia community in the town of Usme in Bogotá. This made it possible, from a
qualitative approach, to propose action research, which will improve the conception of social
sport, peace, armed conflict and finally, make visible the voices and experiences of the
community through an open codification and categorization, concluding and giving emergency
to emerging categories from the discourse of the community and making visible how sport has
allowed a configuration of subjects capable of claiming the body and its territory from the
recognition of the other and the others.